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浅谈《红楼梦》诗词意趣与高中语文教学的融合下载：154 浏览：1785

唐秋靖《中国文学》 2022年6期

摘要:

《红楼梦》作为中国四大名著之一,向后人呈现了一个博大精深、异彩缤纷、充满诗词意趣的艺术天地。随着新课程改革政策的不断推进,素质教育也对古典书籍教学的发展提出了要求,对此进行分析具有重要意义。本文以红楼梦为例,主要分析了古典名著的学习在高中教学中对学生诗词意趣能力的培养,以增强学生的文学艺术审美和阅读能力。

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