无人机遥感作为现代遥感技术的重要分支及补充，是获取地理空间信息的有效途径之一。本文从概念、发展历程、基本原理、优劣势以及应用领域这五个层面带大家走入无人机遥感的奇妙世界，让大家能够更全面深入地了解无人机遥感的独特魅力与无限潜力。

历史唯物主义基本原理是马克思主义哲学中的一个重要内容，在应用于中国实际的同时，也应该重视并审视中国的特殊国情，那就是存在了两千多年的儒家文化。所以，我们应当以历史的眼光和角度来对待我们今天的事业，坚持历史唯物主义，在不断开辟当代中国马克思主义发展新境界的同时，也需要继承传统文化尤其是儒家文化来创造更大辉煌，在二者之间架起桥梁通向更加光明的未来。

在现代社会，由于物联网科技的进步，无线传感器网络已然变得至关重要。然而，传统的无线传感器网络存在着功耗大、传输距离短等问题。为了解决这些问题，本文主要研究了低功耗无线传感器技术的应用。

推动中华优秀传统文化与马克思主义基本原理进行有机结合，是中国特色社会主义现代化国家建设进程中需要认真思考和探究的重点课题。本文先是简单介绍了二者结合具有的重要意义，继而阐述了二者结合的内在机理，然后在此基础上提出了推动二者融合的有效路径，从而为实现二者的有机融合提供了保障。

本文将围绕党史融入“马克思主义基本原理”（简称“原理”）教学简要论述，提出对策建议，希望对党史学习和“原理”课程优化有所参考。

随着信息科学和信息化的高速发展，“信息”概念广泛渗透于各门具体科学之中，而有关信息问题的哲学探讨更是引起了哲学界的普遍关注。如何揭示信息的哲学本质？如何理清信息与物质、意识等哲学基本范畴的关系？如何以信息思维方式来观察问题，分析问题，解决问题，这是信息时代每一个哲学工作者都应该时刻关注与思考的时代性课题。

“互联网+”时代的来临，伴随着信息技术的发展与革新，智能技术已渗透到各行业领域，正逐渐成为当代学校学生日常生活、学习的一种主要工具。马克思主义基本原理概论，是技工院校落实思政课教育体系中的选修课程，目前的传统教学方法已不能完全适应新时代中国特色社会主义的发展。因此，本文从“互联网+”的角度，对《马克思主义基础原理》这门课的教学改革进行初步探讨，并对这门课改革的动力、条件和主要途径进行了浅要剖析。

随着我国高等教育的全面发展和民办高校的快速崛起，如何在民办高校中进行思想政治理论教育成为摆在教育者面前的重要课题。马克思主义基本原理作为我国高校思想政治理论教育的重要内容之一，其教育效果的提高直接关系到学生的思想政治素质和综合素质的培养。基于此，本文将以马克思主义基本原理为例，探讨在民办高校中进行思想政治理论“精准灌输”的实践路径，以期促进民办高校思政教育格局的更好发展。

高校《马克思主义基本原理》课程是高校政治理论课中最基础、最重要的教学内容之一，也是理论性、逻辑性最强、教学难度最大的课程。目前，该课程在高校教育教学中的存在师资力量不足、教师的教学经验、专业知识有所欠缺、教学针对性实效性不强等问题。因此，必须从加强教师队伍建设、打造精品课程提升教学品质、践行以人为本理念、因材施教和改革对学生评价和考核方式等方面提高其教学针对性和时效性。

习近平青年观科学的回答“培养新时代青年”的问题，因此，将青年观与马克思主义基本原理课程进行有机融合，既可以推动中国化马克思主义青年观的发展，同时也有利于培养新时代青年策略的落实。文章从青年观融入马克思主义基本原理课的必要性出发，思考、探索新时代背景下青年观与马克思主义课程融合的路径，旨在推动中国化马克思主义青年观的发展与创新。

《马克思主义基本原理概论》课程应提升学生运用理论分析和解决现实问题的能力，应将理论教学与实践教学相统一。课堂实践教学可通过原著赏析、演讲、辩论赛、影视赏析、案例教学、情景模拟等形式开展。在课堂实践教学开展过程中应处理好内容与形式、主体与客体、启迪与灌输之间的关系。

习近平总书记在中国共产党成立一百周年大会上的讲话中明确提出，“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。本文从马克思主义基本原理与中华优秀传统文化的内在关联、相结合的重要支撑两方面展开论述。

马克思主义基本原理同中华优秀传统文化在诸多方面相融相通使两者能够相结合；中华民族的伟大复兴的需要马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合；实现中华优秀传统文化的现代化和马克思主义的中国化是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的方向；坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合应遵循坚持以马克思主义基本原理为指导、坚守中华优秀传统文化立场和立足当代中国现实，解决中国的实际问题的原则，从而把两者深相结合起来。

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中突出强调“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”，从而将“马克思主义基本原理同中华优秀传入文化相结合”这一命题提到了前所未有的高度。二者“相结合”具有现实可能性和历史必然性，应依靠群众力量，助推民族伟大复兴；坚持理论创新，构建中国话语体系；解决世界难题，创造人类文明新形态。

马克思先生对于人类思想，政治以及哲学领域的贡献是极为巨大的，尤其是其穷尽一生所形成的思想理论从诞生开始就影响着无数的国家及地区，在马克思思想的引领下，无数优秀的政治思想家在人类政治的进化史上留下了浓墨重彩的痕迹。在马克思的众多思想主张中，占据最为主要地位的是马克思主义的基本原理，这一原理中包含了马克思先生对于政治，经济等多个领域的见解。在发展中国经济与政治的过程中，将马克思主义的基本原理与我国的实际情况还有相关的实践事物等结合在一起是极为必要的，对于推进我国的整体发展有着极大的帮助。基于此，文中对马克思主义基本原理的中国化进行了研究探析。

主动式教学视角下推动马克思主义基本原理概论课程改革，促进课程教学质量与效率的提升，培养高素质的人才。文中分析马克思主义基本原理概论课程教学现状，以主动式教学视角为出发点分析推进课程改革的措施，为类似研究提供借鉴与参考。

当前我国水电站现代化的不断发展，同时也使得水电站中的相关配套设施要求更高。门式、桥式和台车式启闭机是水电站中重要的一部分，其中使用到的交流传动控制有着损耗大、效率低等的缺点，而直流传动容易受到机械式换向器的限制，阻碍到启闭机的应用，而在启闭机中应用到整流回馈变频器技术，能够有效调动和改善门式启闭机中存在的问题，有着十分重要的作用。文章主要是分析了变频器的基本原理，在此基础上讲解了水电站启闭机变频器控制的组成情况，最后探讨了在水电站启闭机中应用到整流回馈变频器技术的优缺点，望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。

本文研究了无线移动通信终端的多天线技术。随着无线通信领域的快速发展，多天线技术被广泛应用于提高无线通信系统的性能和容量。本文首先介绍了多天线技术的基本原理和分类，详细探讨了多天线技术在无线移动通信终端中的应用。通过对多天线技术在无线移动通信终端中的性能分析和实验验证，评估了其对系统吞吐量、覆盖范围和抗干扰能力的影响。总结了多天线技术在无线移动通信终端中的优势和挑战，并提出了未来研究的方向。本研究对于提升无线移动通信终端的性能和用户体验具有重要意义。

信息化的新媒体时代，适应新时代要求，创新实践教学模式和途径，将微视频创作融入《马克思主义基本原理》课程的实践教学环节，能有效增强思想政治理论课亲和力和说服力，教会学生正确运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题和解决问题，提高学生明辨是非的能力，切实提高教学实效性。

对于人类来说，土壤是赖以生存的基本资源以及条件之一，而且土壤还能够在极大程度上将一些污染物品进行融体，但是伴随着我国经济的不断发展，我国现阶段面临着严重的土壤污染问题，这对我国日后的发展和人们生活水平的提升产生了较大的不利影响。本文在此基础上对现阶段土壤污染基本修复原理进行了阐述，并在此基础上提出了相应的解决措施，希望能够在一定程度上解决土壤污染的问题。