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初中历史教学中提升学生学习兴趣方法分析
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夏咏军
《历史教学研究》
2025年3期
摘要:
历史是连接过去与现在的桥梁,是塑造学生世界观、价值观的关键学科。然而,传统的教学方法往往枯燥乏味,难以激发学生的学习兴趣。因此,本文旨在分析初中历史教学中提升学生学习兴趣的有效方法,引导学生主动参与、积极思考,从而培养他们对历史的热爱和探究精神。
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