“1+X”证书制度的大力推行和贯彻落实，可以让中职院校的学生在学习的过程中提高个人的实用性技能，而且让他们拥有更多去企业中实习的机会，能真正了解自己未来的工作岗位，认识到自己在理论学习方面存在的不足，从而加强学习。本文立足于中职电子商务教学角度，分析了“1+X”证书背景下中职电子商务专业人才培养策略，希望具有一定参考价值。