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小学社会教育中家庭与学校合作的有效性研究 下载：341 浏览：3683

张榕艳 《交叉科学研究》 2021年7期

摘要:
本文旨在探讨小学社会教育中家庭与学校合作的重要性及其有效性。文章首先分析了家庭与学校合作的背景和必要性，接着探讨了合作的模式和策略，并最终评估了合作对学生社会化发展的影响。研究发现，家庭与学校的紧密合作对于学生的全面发展和社会适应能力的提高具有显著的积极作用。

在学科数学教学中班级与家庭合作教育模式的研究 下载：110 浏览：1388

洪金莲 《数学教学与研究》 2023年7期

摘要:
数学是一门基础性学科。教师的教育思维和教育方式是伴随着时代的发展而变化的。家庭-班级合作是目前我国小学普遍采用的一种新的教学方式，它使家长与老师的关系更加紧密。通过家长、学校和教师之间的紧密交流和接触，有效地促进了三个方面的互动。不但能为小学生创造一个健康的成长环境，也能让他们拥有更高质量的生活与学习体验。基于此，本文简述了班级与家庭合作教育模式的意义，并提出了一些有效策略，以供参考。
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