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刘佳--文章已录用《现代教育教学研究》2025-06-12

赖颖慧--文章已录用《中国医学研究》2025-06-12

李一博--文章已录用《当代艺术》2025-06-12

赵岚--文章已录用《中医研究杂志》2025-06-12

王红玉--文章已录用《中国中医药》2025-06-12

朱泳--文章已录用《中国机械研究》2025-06-12

刘佳微--文章已录用《中国职业教育》2025-06-12

顾毅--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-12

卢世坤--文章已录用《可持续发展与创新》2025-06-11

李鸣--文章已录用《管理与科学》2025-06-11

李慧--文章已录用《医学研究杂志》2025-06-11

李慧--文章已录用《预防医学杂志》2025-06-11

王斌、袁喆--文章已录用《课程教育研究》2025-06-11

蒋艳玲、刘敏--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-11

景博--文章已录用《气候变化研究》2025-06-11

孙瑞珈--文章已录用《水资源研究进展》2025-06-11

王飞--文章已录用《工程与技术研究》2025-06-11

赵博--文章已录用《课程教育研究》2025-06-11

陈志伟--文章已录用《建筑技术学报》2025-06-10

李宁--文章已录用《当代中文学刊》2025-06-10

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互动模式下小组社会工作介入兰州少儿红色教育的应用实践下载：248 浏览：2908

张婕陈烁黄晓布伍星于成程《中国社会科学学报》 2021年10期

摘要:

长期以来，红色教育一直作为国家不断深耕的重要领域，尤见于在教育上的大力普及。但在微观角度，过于集中的红色教育机制却忽略了当地的特色红色文化和历史，在年龄段的选择上也忽视了少儿红色教育这一模块。本文将小组社会工作融入“红色兰州”少儿教育实践活动中，开拓红色教育新领域，普及兰州红色文化知识，唤醒兰州人对于兰州红色文化的记忆，将红色种子深埋少儿心中，从小树立正确的世界观，人生观，价值观。

表达性艺术治疗下—社会工作介入白血病儿童的小组工作下载：355 浏览：3125

熊浩博梁永贵潘粟夏德婷李佩玲陶宇（指导教师）《社会科学研究进展》 2021年5期

摘要:

白血病儿童作为一个弱势的、不被社会所关注的群体，他们的心理和精神的健康发展，自我的成长在社会工作者的关注下，可以通过表达艺术性治疗用一种灵活、轻松更适用于儿童的治疗手法，被进一步了解。而在这个过程中主要用到的小组工作方法，将设计三节相关的活动内容，使白血病儿童在儿童医院的表达性艺术治疗实践中通过绘画表达自己。本文将主要从理论、服务对象、具体的活动计划以及总结与反思四个部分入手，进一步阐述表达性艺术治疗在白血病儿童服务项目中的运用。

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