音乐美育在思想道德修养中占有重要地位，目前，现有的思想道德建设培养目标也现实的人才需求是不匹配的。在思想道德修养中渗透音乐美育，有利于提升大学生的理性认知，进而抵制不良文化对价值观的影响。同时，随着学生审美能力与审美体验的增加，音乐美育已经是思想政治较工作的重要手段。可以说，音乐美育与思想教育成为学术界研究的重要内容，研究方向主要围绕两者之间的关系，音乐美育对思想道德修养的作用、对策等方面，本文在已有研究成果上，探究音乐美育在大学生思想道德修养中的应用，提出具有可操作性的对策建议。

在大学课堂教学中融入红色文化，是培养新时代德智体美劳全面发展的高等教育人才的需要。笔者以在《社交礼仪》课程中融入红色文化进行实践研究，拟从正确认识和把握将红色文化融入大学生礼仪教育的现状入手，分析《社交礼仪》课程的教学现状，剖析在课程改革中融入红色文化的重要意义，探讨如何在该课程中融入红色文化，总结将红色文化融入《社交礼仪》课程进行人才培养改革的举措。