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吟唱经典,润泽童心---古诗词融入幼儿音乐活动的有效策略
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杨美兰
《中文研究》
2022年8期
摘要:
中华传统文化在五千年的历史长河中一脉相承,滋润国民的文化世界,形成了强大的精神力量。古诗词作为传播传统文化的有力载体,以其凝练的语句、优雅的韵律、深邃的意义,在幼儿教育中占有重要的地位。在新时代教育改革的背景下,如何创新古诗词的教学工作,让优秀传统文化更好地传承下去,已是幼儿教学探索的重点。
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