当前我国的科学技术发展迅速，电气工程自动化技术在机械设备中被广泛应用，推动了我国机械设备的进步与发展。但当前我国机械设备在自动化技术方面较为落后，还无法满足当前生产的需求。和其他的发达国家相比，还是有一定的差距，因此需要对电气工程自动化技术进行完善与升级。本文将对机械设备电气工程自动化技术进行探究，并对机械设备中自动化技术的应用情况进行分析，希望为各大领域自动化技术的应用提供参考。

当前社会，各行各业都离不开信息技术。信息技术在教育领域中也扮演着十分重要的角色，发挥着十分重要的功能，对于教师而言，通过信息技术可以更好地教导学生；对于学生而言，通过信息技术可以学到教材之外的许多先进知识。小学音乐教师要想更好地培养学生，就必须采取更加科学有效的措施，促进信息技术与小学音乐课堂教学的有效融合，让学生在信息化课堂中得以全面发展。

目的：分析风险优化管理和连续性护理联合用于脊柱骨折合并脊髓损伤的价值。方法：随机均分2021年1月-2022年12月本科接诊脊柱骨折合并脊髓损伤病人（n=40）。试验组采取风险优化管理与连续性护理，对照组行常规护理。对比Barthel指数等指标。结果：关于Barthel指数：干预结束时，试验组数据达到了（81.35±2.59）分，而对照组数据则仅有（73.64±3.18）分，相比较下，试验组日常生活能力更好（P＜0.05）。并发症:试验组发生率低至0.0%，而对照组数据则达到了20.0%,相比较下，试验组发生率更低（P＜0.05）。结论：脊柱骨折合并脊髓损伤联用风险优化管理与连续性护理，病人的并发症发生率更低，日常生活能力改善更加明显。

目的：分析对骨科患者进行护理时，采用预见性护理的效果，旨在给患者带来良好的护理体验。方法：在本次研究中，研究人员将本院共计50名骨科患者作为研究对象，时间节点是从2021年1月-2022年1月。确定研究对象后，以随机分配的原则，将患者平均划分为两个小组，一是对照组，二是观察组，各小组人数相同，均为25人。护理人员对对照组患者采取常规护理措施，对观察组患者采取预见性护理措施，对比经过护理后，两组患者各自出现并发症的情况和患者对护理的态度。结果：研究结果显示，观察组的各项指标均优于对照组，简而言之，患者对预见性护理接受程度较高。结论：与常规护理相比，预见性护理具有更加先进的服务和护理理念和更加细致的护理方法，充分以患者为本，对可能发生的情况进行预测，提前做出有效的处理，给患者带来良好的护理体验。

近年来国内翻译批评研究逐渐成为热点。本文通过研究翻译批评及元翻译批评的概念旨在厘清翻译批评和元翻译批评的本质、元翻译批评的研究路径以及当前翻译批评研究的不足之处，以期总体宏观把握翻译批评以及元翻译批评的发展及未来研究趋势，更好地服务翻译学学科理论构建与发展。

随着我国工业化进程不断加快，机械设备应用愈加广泛，应用领域更加广阔。在机械设备应用过程中难免出现设备故障，影响工作进程，产生安全隐患，因此，企业会加强机械设备维修保养资金的投入，及时优化设备性能，减少故障的发生。本文以机械设备维修保养环节常见故障展开讨论，提出常见故障的排除措施。

在冶金行业中，锻造过程中产生的废渣往往蕴含着较大的工业价值，可以成为其他行业的原料制备出具有一定经济价值的工艺品。以冶金硅渣为主要原料，采用水淬粉体直接烧结工艺，制备多孔微晶玻璃便是其中一个典型的例子。本文中，笔者利用XＲD、DTA/TG、SEM以及图像分析等技术，研究烧结工艺对多孔微晶玻璃气孔孔径、表观密度、晶相组成以及抗压强度的影响。

目的 ：探析基于赋能理论的改良护理模式在甲状腺癌患者中的应用效果。方法： 于2022年09月-2023年06月期间，选取56例甲状腺癌患者为研究对象，电脑随机将56例患者均分为两组，其中对照组（n=28）予以常规护理，观察组（n=28）予以基于赋能理论的改良护理模式，并对比护理效果。结果： 观察组较对照组并发症的发生率降低；生活质量有所提高，上述指标对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论： 甲状腺癌患者中应用基于赋能理论的改良护理模式，可有效降低并发症的发生率，提高患者的生活质量。

目的：宫颈癌患者采用人乳头状瘤病毒(HPV)核酸检测联合液基细胞学预测，研究人乳头状瘤病毒(HPV)核酸检测联合液基细胞学预测的准确性与诊断效能。方法：本次研究选择2020年8月至2023年8月间本院收治的30例宫颈癌患者,所有患者均诊断为宫颈癌淋巴结转移及癌细胞血管浸润，以病理学诊断结果为“金标准”，所有患者均接受人乳头状瘤病毒(HPV)核酸检测及液基细胞学预测，对比其诊断准确率及诊断价值。结果：病理诊断后发现30例疑似宫颈癌患者中，确诊宫颈癌淋巴结转移24例，癌细胞血管浸润6例，人乳头状瘤病毒(HPV)核酸检测联合液基细胞学检测诊断的灵敏度、准确率、阳性预测值、阴性预测值显著高于人乳头状瘤病毒(HPV)核酸检和合液基细胞学单独诊断（P<0.05）；结论：人乳头状瘤病毒（HPV）核酸检测联合液基细胞学在宫颈癌早期筛查中具有较大的应用价值。该方法可以提高早期筛查敏感性，减少漏诊率，评估风险，促进早期干预和治疗，从而降低宫颈癌的发病率和死亡率。

素质教育盛行，核心素养已然成为了人们关注的重点，越来越多的教师开始将核心素养的培养纳入了自己的教学任务中。对此，农村初中化学教师在进行课堂教学时要主动转换教学理念，要以培养学生的核心素养作为主要的教学目标，用更为多样化的教学方式引导学生积极参与，让学生可以真正地融入到化学课堂中，从而提高学生的社会责任感，推动学生的全面发展。

目的：探讨了血清肿瘤标志物水平与卵巢癌患者病理特征及预后关系，从而针对性的做好患者预后处理，以提升治疗效果，促进患者的早日康复。方法：以我院收治的卵巢癌患者作为研究对象，一共选择了46例，并联系患者病理检查结果，将患者分为良性组和恶性组，每组患者为23例，之后对比患者的血清HE4、CA125、YKL-40水平，探索三者之间的关系，对患者的有效预后方法进行有效把握。结果：恶性患者在血清HE4、CA125以及YKL-40浓度与良性组患者之间存在着显著性差异（P＜0.05），在对不同组别患者进行治疗过程中，要注重联系HE4、CA125以及YKL-40指标做好有效地把握，从而联系患者病情做好有效治疗，以提升预后效果。结论：血清肿瘤标志物水平与卵巢癌患者病理特征及预后关系有着密切关联性，在对患者病情进行处置过程中，要做好积极应对，以提升预后效果。

目前临床上尚无较为精确的、个性化的集眼位检查、眼外观拍照及患者信息储存为一体的眼科专业仪器。为此，我们设计了一种新型眼位检查装置。

目的：观察心理护理在电神经肌肉刺激治疗阴道口闭合不全临床疗效。方法：我院2018年11月-2019年11月收治的54例阴道口闭合不全患者为本次研究对象，按照电神经肌肉刺激治疗过程中是否应用心理护理将患者分为对照组（27例：未应用心理护理）与实验组（27例：应用心理护理），比较两组患者干预效果。结果：实验组患者干预后Frankl依从量表4分个体所占比例（44.44%）高于对照组，数据差异明显（P<0.05）。结论:电神经肌肉刺激治疗的阴道口闭合不全患者心理护理干预可降低患者对临床诊疗干预的抗拒。

少数民族地区初中体育教学一直是我国教育体制中备受关注的一个领域。这些地区由于其特殊的地理、文化和民族背景，面临着与其他地区不同的教育挑战。相较于发达地区，少数民族地区的初中体育教育往往存在多种问题，这些问题制约着学生在体育活动中的全面发展。近年来，我国教育系统对新课标的全面实施，将体育教育的理念和方法进行全面升级。新课标提倡多元化、文化融合、自主学习等理念，强调培养学生的全面素养。本文介绍少数民族地区的初中体育教学现状，并提出新课标背景下少数民族地区的初中体育教学策略。

素质教育盛行，核心素养已然成为了人们关注的重点，越来越多的教师开始将核心素养的培养纳入了自己的教学任务中。对此，农村初中化学教师在进行课堂教学时要主动转换教学理念，要以培养学生的核心素养作为主要的教学目标，用更为多样化的教学方式引导学生积极参与，让学生可以真正地融入到化学课堂中，从而提高学生的社会责任感，推动学生的全面发展。

体育作为素质教育的重要组成部分，对于学生身体素质的培养和提高有着不可替代的作用。为了更好地提高高中体育羽毛球专项课程的教学效果，根据课程发展的需要以及学生身体素质增强的需要，运用分层教学的方式成为大势所趋。通过分析高中体育羽毛球专项课的教学现状以及分层教学法对高中体育羽毛球专项课程教学的作用，能够提出在高中体育羽毛球专项课程中实施分层教学法的有效策略。

农村电商在推动乡村振兴过程中具有很强的市场优势，乡村振兴的要求和农村电商的市场优势深度契合，农村电商推动乡村振兴成为 脱贫帮困的现实诉求和关键支撑。因此，在进一步做好脱贫帮困工作的基础上，需科学把握农村电商与绿色发展在乡村振兴中的关系，持续发挥农村电商的经济功能，培育、做强符合当地特色的电商企业。为此，农村电商企业应积极寻找与绿色发展的途径，协同推动乡村振兴的结合点，激发自身的内生动力，制定、落地绿色发展协同推动乡村振兴的政策，形成农村电商与绿色发展协同推动乡村振兴的有效策略。

随着我国经济的不断发展，国家与政府越来越重视其林业的造林技术与保护措施，且生态环境保护一直是我国重点发展的策略。所以，相关部门与林业的工作人员也需要重视这两项举措，只有这样才能为林业的发展提供有效的保障，在对林业进行保护的同时也进行造林，为我国的生态系统提供良好的条件。因此，本文对林业造林技术及林业保护措施进行相关的研究，仅供参考。

新课改后，义务教育阶段的地理课程标准在人文素养、社会责任等方面有了更高的要求。因此，初中地理课堂教学中，智慧课堂和初中地理教学已经达到了相互呼唤的时代，技术并不是无所不能，需要落实到使用者的实际需求中，只有这样才能突破瓶颈，走向新的高度。本文主要通过对初中地理教学课堂与信息技术的融合案例分析，论述如何开展智慧教学，有效提高地理课堂的高效性，达到预期目标。

随着我国经济不断发展，教育方面也不断进行改革完善，在幼儿园的教学过程中出现许多创新的教学模式，让幼儿园课堂效率得到大幅度的提高，幼儿也能够得到多方面的培养。在幼儿园的创新教学模式里，区域环境的创设便是新型教学模式中的一个行之有效的方法，但是其中也存在着一些问题，这就需要教师继续不断探索和研究，在实践过程中不断反思、总结和改进。