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新课标背景下小学数学核心素养课堂的构建下载：37 浏览：451

邓川《数学教学与研究》 2025年3期

摘要:

随着新课标的全面推行和深入实施，小学数学教育正面临着前所未有的变革。传统的知识传授模式已逐渐退出历史舞台，而核心素养的培养则成为当今小学数学教育的核心目标。本文旨在深入探讨新课标背景下小学数学核心素养课堂的构建策略，以期为提高小学数学教学质量、促进学生全面发展提供更为全面和深入的参考。

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