文章-世纪中文出版社

数学在教育中占有重要地位，高等教育中数学难度以及深入都大大增加，因此需要探究更好的教育理念以及方法，引导学生深入学习。数学建模思想是将生活中的实际问题客观构建成相应数学模型的过程，在此过程中学生可以更直观的认识数学思想。将建模思想融入高等数学教学中提升了数学教学的质量，能够培养具备创新能力以及探究能力的人才，激发学生的数学探究能力。本文就建模思想在大专高等数学教学中的作用进行研究，希望给老师提供一些借鉴。

地质勘探机械维护管理问题及应对策略下载：364 浏览：3695

张勇尉吉虎陈建生《地球科学探索》 2021年9期

摘要:

在我国现代建筑行业发展中，地质勘探技术具有很大的应用范围，对开采各项矿产物质具有极其重要的意义，在具体实施地质勘探工作时，需要对地质机械设备进行合理应用，因此，相关单位在实施各项工作时，需要严格管理机械设备，并对其进行有效的维护，确保能够使其在地质勘探中发挥更大的作用。本文首先分析机械维护管理过程中存在的各项问题，然后综合探究问题应对策略。

高职院校涉农支部党员党性培育与农业文化传承创新的协同发展研究下载：38 浏览：1347

易宗容马微稀苏小东张勇康《中国农业》 2025年6期

摘要:

本文旨在探讨高职院校涉农支部党员党性培育与农业文化传承创新的协同发展路径，在新时代中国特色社会主义思想的指导下，特别是在产教融合与校企合作的大背景下，研究如何通过“党建+”模式与“三教”改革的深度融合，强化党员党性教育，促进农业文化的传承与创新，文章分析了高职院校涉农支部在增强政治功能、提升基层组织战斗力方面的关键作用，提出了构建基于农业文化传承的党性教育体系，以及通过党员先锋模范作用推动农业技术创新和服务“三农”的具体策略，研究结果表明，实现党员党性培育与农业文化传承创新的协同发展，不仅能有效提升高职院校的社会服务能力，还能为地方农业经济的可持续发展注入新活力，对推动我国农业现代化进程具有重要意义。

基于云边协同的物联网组网模型研究下载：291 浏览：2904

汪承研1 张勇1 熊冬青1 吴林2 《传感器研究》 2021年3期

摘要:

基于云边协同的物联网在如何组网问题上面临设备和业务管理复杂、智能化不足等问题和挑战。本文提出一种开放式智联网接入平台，构建了感知设备,边缘计算及网络通用模型，融入海量连接管理，灵活组网，AI赋能等技术，其中引入主动互馈模块，有效解决了管理数据的准确性，实时性，质量提升等问题。

关于电力物联网终端安全接入问题的研究下载：283 浏览：2820

张勇毅《传感器研究》 2021年2期

摘要:

随着我国科技水平的不断提升也带动了我国智能电网互动化业务的不断发展，在智能电网互动化业务发展的同时，也为智能电网的建设带来了机遇和挑战，在电力互联网环境的背景下，电力互联网终端安全接入成为了智能电网建设的主要问题，面对电力互联网终端接入安全的需求，不断对电力物联网环境进行优化和完善，本文以电力终端为研究对象，提出了电力物联网终端安全接入技术。

试析小学体育游戏化教学研究下载：149 浏览：1370

张勇宏《体育学报》 2023年10期

摘要:

体育教学既能锻炼学生的体质，又能促进学生的心理健康。所以，小学体育教师要重视课堂教学，在体育课堂中融入游戏化教学，才能有效地提高小学生的体育学习兴趣。本文对游戏化在小学体育教学中的作用进行了分析，并对游戏化在小学体育教学中的应用进行了探讨，以期对提高小学体育教学效果有一定的参考价值。

大学生系列公益教育课程的开发研究--以武汉华夏理工学院为例下载：341 浏览：2283

张勇《课程教育研究》 2022年10期

摘要:

公益，是一种修养和智慧，更是一种令自身成长的方式。作为公益活动的重要参与力量，作为社会群体中力量不可小视的一份子，大学生公益具有重要的意义。针对目前大学生课程设置中公益课程的缺失的现状，通过在高校开设公益教育课程，使教育与公益相结合，对于指导大学生开展有针对性的公益实践具有指导意义。

基于学习通的混合式教学在高职内科护理教学中的实践运用探索下载：141 浏览：1778

张勇《护理研究杂志》 2022年11期

摘要:

随着社会的发展和时代的变革，各行各业对于全能型、高素质人才需求越来越高，对高职院校教学管理也提出了新的标准。高职院校在内科护理教学中要积极探索混合式教学模式实践思路和运用方法，在过往教学经历中汲取经验、总结方法、反思不足，充分发挥混合式教学优势及价值。通过学习通线上教学平台为高职内科护理教学增添生机与活力，帮助学生理解抽象复杂的内科护理知识，提升学生临床实践水平，为学生今后成长和发展提供保障。

基于趣味化视角下的小学体育体能训练教学研究下载：116 浏览：1061

张勇斌张宇霄《中国体育科学》 2024年1期

摘要:

小学阶段是培养学生体育锻炼习惯，提高学生身体素质的关键时期，小学阶段的体能训练可以为学生今后的体育技能学习奠定坚实的基础，对小学生今后的发展有着重要的作用。以小学学生为例，随着年龄的增长，知识的增加，这一时期的学生已具有一定的独立性，其思想观念会随年龄增长而加深。以自我意识为主导的传统体育教学模式，已逐渐不能充分调动这些学生的运动兴趣。针对这一点，本文从小学体育教学中的体能训练入手，结合趣味体能游戏，分析了小学体育课堂教学改革和创新的方法，探索趣味体能训练在小学体育课堂中的具体运用策略，使趣味体能游戏的教育价值和教育优势得以充分发挥，从而使小学生的身体素质和心理素质得到全面发展。

退变性脊柱侧凸的不同治疗方式及其疗效的对比分析研究下载：179 浏览：2082

张勇《预防医学杂志》 2022年1期

摘要:

目的：分析并对比微创、开放手术治疗退变性脊柱侧凸的效果。方法：对2016年5月~2017年5月我院收治的成人退变性脊柱侧凸患者48例采用手术治疗，其中26例采取分期微创矫形手术治疗（微创组）、另外22例采取后路开放矫形手术治疗（开放组）。对比两组治疗有关情况。结果：随访24个月，两组治疗后矢状面平衡较术前均有明显改善（P＜0.05），但两组间矢状面平衡改善情况并无差异性（P＞0.05）；开放组并发症发生率22.7%与微创组3.6%差异有意义（P＜0.05）。结论：微创手术治疗退变性脊柱侧凸能取得和开放手术相当的矢状面平衡恢复效果，同时严重并发症发生几率小。

工业皮带裁切设备创新性设计与研究下载：319 浏览：3686

杨珍珍1 侯波2 张勇1 刘英1 《中国设计》 2021年4期

摘要:

工业皮带在各行业中应用广泛，种类繁多，对于皮带的裁切一直是很多厂家头痛的问题，工业皮带只有在其下线时进行大幅的裁断，很多皮带的使用厂家都无法订购较多的卷料，因此就需要皮带的生产厂家进行二次加工，采用变频减速机驱动，根据不同的皮带种类、皮带厚度调节不同的速度，提高了裁切输送带的效率、精度。

探讨水利施工对水土保持生态修复技术的有效运用下载：147 浏览：2057

张勇《水土保持与应用》 2022年7期

摘要:

水利工程作为防止水土流失、维护水土生态平衡的重要措施，其本质是协调地下水与地表水的相对平衡，但也有一些是为了除害增效。然而，无论出于何种目的，水利建设的最终目的都是为了维持生态平衡，使自然界中存在的水资源满足人们的需求，促进人们与自然和谐相处。此外，水利工程还带来了其他好处，增加了周围地区的空气湿度，改善了周围植被的生长，促进了旅游业的发展；解决当地用水问题，合理配置水资源。为了保护生态环境维护生态环境平衡，本文就水利施工对水土保持生态修复技术的有效运用进行详细探究。

乡村振兴背景下大学生志愿服务乡村的现状及引导机制研究下载：196 浏览：1927

胡艳秋1 张勇2 《城镇建设与科学》 2022年3期

摘要:

新时代乡村振兴战略的开展，离不开政策的支持，也离不开大学生丰富多彩的服务乡村实践活动。新时代乡村振兴战略对大学生服务农村建设发展提出了新的要求，文章通过走访调研，剖析当前大学生志愿服务乡村的现状，重点分析了大学生服务乡村中存在的突出问题，从而构建乡村振兴背景下大学生志愿服务乡村的引导机制。

关于自动合闸低压断路器的技术研究下载：122 浏览：1438

汪新波张勇华《装备技术研究》 2023年10期

摘要:

带自动重合闸的低压断路器采用自动机械化原理,在原低压断路器基础上增加合闸机构、电子控制线路使之具备重合闸功能，对于供电的连续性有积极的意义。本文对手自一体合闸装置进行技术研究，改善了现有合闸装置技术的缺陷。

职业高中体育教学如何培养学生的运动兴趣下载：96 浏览：1786

张勇《中国职业教育》 2023年11期

摘要:

学生学习的动力是学习兴趣，同时它也对学习自觉性和积极性起到影响作用。因此，为了更有效的使学生健康成长，就需要将以促进学生健康发展为主体，加强关注学生运动兴趣。研究分析发现，性别年龄、生活环境、教师的教法和学生的学习状态是影响学生体育兴趣的主要因素。

电力工程技术问题及施工安全研究下载：294 浏览：2943

纪玉伟1 张勇2 《发电技术与研究》 2021年4期

摘要:

电力行业作为我国迅速发展的领军产业，对人们的生产生活有着深远的影响，是国民经济体系逐步完善的重要基础保障。电力工程在实际的施工过程中，它的影响因素是非常多的，而且技术问题也是一直存在的现象，由施工等方面引发的安全问题频频发生，为了改变这一现状，有关人员可以对此进行全面的研究。本篇分析了电力工程技术中存在的问题，并且就加强电力工程技术管理的措施进行说明，从而探讨电力工程中的施工安全管理方法。

大数据环境下智慧课堂的开展思考下载：224 浏览：2216

张勇《数据与科学》 2022年4期

摘要:

随着人工智能、大数据等新兴技术的发展，逐步形成教育教学与信息技术深度交融的新形态——智慧课堂。这种深度融合是实现课堂“主导—主体相结合”的教学方式。随着技术与资源的广泛利用，伴随各种教学模式的生成，只有有效利用教学资源并结合相关教学模式，才能促使教学的高效性和智慧性成为教育教学的研究热点。学生对知识的掌握与运用、能力的培养以及情感体验的提升是课堂教学的核心与目标，文章通过构建高效智能的课堂教学模式，实施“五步四有”行动研究，促成学生的智慧学习和深度学习。

张力带技术在基层骨科骨折治疗中的临床效果观察下载：76 浏览：897

依马木艾山·托乎提张勇方震《临床医学杂志》 2024年5期

摘要:

目的：对基层骨科骨折治疗中张力带技术的临床效果进行探究。方法选取2023年1月-2024年1月期间，我院收治的基层骨科骨折治疗患者共计30例作为实验对象，随机分为两组，每组各15例。对照组采用传统空心钉张力带治疗法，观察组采用改良空心钉张力带技术，对比两组效果。结果与对照组相比较，观察组的手术时间、愈合时间、住院时间均相对较短（P＜0.05）；与对照组（73.33%）相比较来说，观察组（100%）优良率相对较高（P＜0.05）。结论在基层骨科骨折治疗中，通过采用张力带技术，能够获得显著临床效果，值得推广与应用。

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