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脑梗塞后遗症患者家属心里压力的质性研究 下载：117 浏览：1652

张玉梅 胡建平 《心脑血管病研究》 2024年6期

摘要:
目的：通过以人为研究工具的质性研究方法来研究对于脑梗塞后遗症患者家属的心理压力。方法：选择我院180例自2017年10月至2018年10月入住的患有脑梗塞后遗症的患者家属来作为本次分析研究的对象，归纳患者家属心理压力产生的原因，记录所有来源并分析。结果：患者家属心理压力的主要来源有以下几点：其中担心患者会由于后遗症救助不成功导致病情无法挽回的人有79人，占了43.9%，由于跟医护人员的病情交流很不顺畅而担心的人有18人，占了10.0%，由于家庭条件不好有心理压力的人有83人，占了46.1%。结论：医护人员首先要重视对产生脑梗塞后遗症的患者进行良好的术后护理，尽量减少患者患上后遗症之后的各种危险因素；同时医护人员还需要关注家属的心理状况，多与家属进行有效的沟通，帮助家属疏导心理压力；为了保障患者的就医，需要逐步完善当前的医疗福利制度，对家庭困难的人群开展社会爱心救助等活动，可以帮助患者减轻心理压力。

区域折射多焦点人工晶体与衍射多焦人工晶体植入术后视觉质量对比 下载：71 浏览：756

田宏 王春熊 刘峰 张玉梅(通讯作者) 《中国眼科杂志》 2024年12期

摘要:
目的：研讨临床经区域折射多焦点人工晶体（MF30）治疗形式、衍射多焦人工晶体植入手术治疗方法，对术后患者视觉质量等各项指标的影响。方法：从2023年1月开始，进行本次研究，截至同年11月份，纳入就诊的眼部疾病患者80例，通过信封随机化分组模式，40例对照组进行衍射多焦人工晶体植入手术治疗，40例研究组进行区域折射多焦点人工晶体（MF30）治疗方法处理，评定两组手术前后检查结果、视力结果、离焦曲线图情况以及OQAS视觉质量结果。结果：两组手术完成后裸眼远视力高于手术前（P＜0.05）；研究组患者的裸眼中视力好于对照组（P＜0.05）；研究组中，—1.50D（70cm）位置的裸眼中视力值好于对照组；研究组视觉质量优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；两组副作用比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论：通过区域折射多焦点人工晶体（MF30）植入形式，实施于白内障患者中，可为患者提供更优以及更为满意的视力情况，相比较于衍射折射型多焦点人工晶状体植入术结果，视觉质量更为突出。

对高中历史校本课程开发的几点认识 下载：254 浏览：3142

​张玉梅 《历史研究进展》 2021年12期

摘要:
高中历史校本课程作为我国基础教育课程改革中所凸显出来的一门新型课程之一，要做好对该课程的开发，需要结合实际，深入挖掘历史校本课程资源，并不断丰富教学内容，强化学校师生的独特性。学生通过选修的方式参与该课程的学习，本文将从高中历史校本课程开发的几点原则、具体实施的对策以及对历史校本课程的评价三个方面进行分析。

浅谈德育教育在职业院校教学中的运用策略 下载：69 浏览：1267

张玉梅 《中国职业教育》 2022年6期

摘要:
德育课是职业院校进行德育教育的主要途径，是帮助职业院校学生适应社会要求的基本课程，同时是提高职业学生综合素养的唯一途径，实施德育课堂进行德育教育，主要任务引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，从而提高职业教育的水平。

大思政视野下高职院校实践育人路径创新 下载：198 浏览：1910

张玉梅 《教育实践与创新》 2022年5期

摘要:
在新时期下，高职院校所承担的不仅仅是培养建设人才的工作，同时也是有效落实思政教育的重要场所。要知道，高职院校的学生是我国未来的栋梁，担负着建设祖国、振兴民族的伟大重任， 只有德才兼备才可以称之为一名合格、优秀的人才，所以在新时期的思政教育视野下，高职院校需要对实践育人的路径进行创新，而本文就针对这个问题进行了分析，并总结出了不足。

舒适护理干预在老年抑郁症护理中的实施价值探讨 下载：129 浏览：1909

张玉梅 《中国护理学报》 2022年12期

摘要:
探究在老年抑郁症护理中实施舒适护理干预的临床应用价值。方法：选择2017年5月至2020年5月我院收治的老年抑郁症患者72例为研究对象，按照数字随机表法分为对照组（n=36）和实验组（n=36），分别给予常规护理和舒适护理，对比两组护理价值。结果：入院时两组SDS（抑郁评分量表）评分、ADL（日常生活活动）评分对比差异不显著（P>0.05）；干预后实验组SDS评分低于对照组，ADL评分高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；实验组平均用药时间比对照组长，住院时间比对照组短（P<0.05）。结论：在老年抑郁症护理中实施舒适护理干预临床效果值得肯定，能有效增强患者用药依从性，使患者提前出院，还能显著改善患者抑郁情绪，提高其日常活动能力。
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