信息时代，传统的体育课程教授方式难以满足当代的教学需求，通过引入虚拟现实技术（简称“VR”），借助其仿真性、可操作性、开放性等优势，开辟数字化教学的全新思路，进而有效提升教学质量，开辟VR教学在体育教学中应用的全新道路。本文将探讨如何将虚拟现实技术有效的运用于现有的体育教学体系，同时探讨此项技术在实际运用中可能存在的局限性和应对措施，为创新体育教学模式提供参考。

信息技术已逐渐应用于人们生产生活的各个领域，现阶段，社会岗位建设对于信息技术的依赖性逐渐增加，对于促进职业教育教学的开展也具有积极作用。职业学校作为技术型与操作型人才培养的重要基地，需要在信息网络这一领域积极寻求更多的可能性，通过开展计算机教育改革研究使学生熟练掌握现代化设备操作技能，为学生今后的发展提供有效帮助。