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信息技术在小学音乐教学中的合理运用
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徐小凤
《当代音乐研究》
2024年7期
摘要:
信息技术的不断发展,它让我们的教育教学方式发生了深刻的变化,它打破了传统教学模式的时间和空间的限制。在小学音乐教学中,合理的运用多媒体信息技术,能够有效辅助我们音乐教师进行教学实践,也能够成为师生之间分享与沟通的桥梁,还能让资源共享的学习概念进一步深化,来开拓学生的视野,提高学生学习音乐的兴趣,也可以改善音乐教学过程中的不足,提高我们课堂的教学效率,更能调动学生学习音乐的积极性。本文从小学音乐信息技术教学实践出发,结合小学生的年龄认知特点,结合自己的教学实践谈信息技术在小学音乐教学中的合理应用,为学生开拓一片更为广阔的音乐视野。
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