新时代大学生积极的社会心态是大学生面向未来生活的保障，能够乐观积极地面向生活中各类挫折，强大自身内心发展。大学生积极的社会心态表现为精神内在力量，对社会进步和人类发展有积极意义。新时代大学生积极社会心态是社会的合理需求，也是当下素质教育发展中务必重视的心理健康教育，积极引导学生社会情绪发展，定义正确的价值观和生活观，对学生思想政治教育和道德品质教育有积极的教育价值。本文从当前大学生心理发展问题现状出发，对大学生社会心理健康问题展开分析，积极推进大学生社会心理健康发展。

目的 探究恶性淋巴瘤患者接受针对性护理干预对其化疗疗效及生活质量的影响。方法 2022年08月一2023年08月，截选67例调研对象，均为恶性淋巴瘤化疗患者，按照等量电脑随机法分为两组，参照组（n=34）与研究组（n=33）；观察、分析研究数据，比较2组化疗疗效、心理状态、生活质量、毒副反应。结果 对比参照组，研究组化疗治疗总有效率更高，护理后SAS、SDS评分更低，QOL-C30评分更高；消化道反应/骨髓抑制等毒副反应发生率更低；对比有意义，P〈0.05。结论 化疗治疗恶性淋巴瘤期间，实施针对性护理干预，不仅有助于提升患者化疗安全性，进一步增强化疗疗效；还能够显著改善和优化患者情绪心态与生活质量，建议推广。

新时代大学生积极的社会心态是大学生面向未来生活的保障，能够乐观积极地面向生活中各类挫折，强大自身内心发展。大学生积极的社会心态表现为精神内在力量，对社会进步和人类发展有积极意义。新时代大学生积极社会心态是社会的合理需求，也是当下素质教育发展中务必重视的心理健康教育，积极引导学生社会情绪发展，定义正确的价值观和生活观，对学生思想政治教育和道德品质教育有积极的教育价值。本文从当前大学生心理发展问题现状出发，对大学生社会心理健康问题展开分析，积极推进大学生社会心理健康发展。

良好的心态是学习和生活的重要基础保证。在教育教学实践活动过程当中，我们常说德高为师，新时代的大环境之下，国家相关教育部门对老师提出了新的要求，即成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，只有这样才能全面培养出德智体美劳全面发展的社会主义优秀人才，为国家建设与发展储备更多的人才力量。