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初中音乐教学渗透情感教育的方法探究 下载:406 浏览:1559
摘要:
音乐本身是人们寄托情感、表达情绪的一种方式,无论是歌词的含义还是音乐的旋律,都有可能让听众感同身受,产生共鸣,这就是音乐神奇的魔力。音乐作为义务教育阶段不可或缺的一门课程,是培养学生欣赏艺术、提高审美的重要途径,新课标改革中明确要求,在音乐教学中必须渗透情感教育,这是实现音乐学科的教学目标、提升课堂效率的必要手段。
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