文章-世纪中文出版社

创新是国家竞争力的源头。我们已身处知识经济时代，而知识经济的核心就是创新，创新教育，已成为当今教育教学改革的目标取向，全面推行的高中新课程改革，为创新教育有效的推进奠定了基础。数学教育是创新教育的主阵地之一，因此，在数学教学中培养学生的创新能力具有重要意义。在数学教育领域内，一般能力包括学习新的数学知识的能力，探究数学问题的能力，应用数学知识解决实际问题的能力，提高这些能力将大大推动学生素质的提高。

高中数学创新能力与高中数学教学探究下载：298 浏览：2255

孟凡松《语文教学与创新研究》 2023年9期

摘要:

本文重点探究了高中数学创新能力与高中数学教学之间的关系，并研究了如何在教学中培养学生的创新能力。通过分析创新能力的内涵和重要性，以及当前高中数学教学中存在的问题，提出了一些提升学生创新能力的方法和策略。注重培养学生的创新思维和解决问题能力，能够促进学生在数学学习中的创新思考和探索精神。

高中数学创新能力与高中数学教学下载：98 浏览：1056

孙浩《教师教育与创新》 2023年3期

摘要:

在数学课堂上，教师应该积极鼓励学生发挥创新思维，让他们能够独立思考、探究、解决问题，并且不断拓展自己的知识面。这样，他们才能真正掌握数学知识，并且在实际应用中发挥出最大的作用。培养学生的数学创新能力比仅仅传授数学知识更为关键，它可以帮助他们建立起良好的数学思维模式，并且能够熟练地应用这些思维模式来解决实际问题。

浅谈小学生数学创新能力的培养方法下载：403 浏览：3072

李建芳1 李钊2 蔡小红3 《语文教学与创新研究》 2022年6期

摘要:

如果想要提升小学生的数学创新能力，一方面需要引导小学生主动参与到数学活动中，另一方面需要数学教师对小学生进行科学评价，激发小学生的学习积极性，从而提升数学创新能力。

培养高中生数学创新能力的有效方法下载：598 浏览：3264

李春《语文教学与创新研究》 2021年11期

摘要:

随着社会的不断发展与时代的变更，社会对人才的要求也发生了很大的变化，以往对人才的要求仅仅局限于积累的知识体系和掌握的技能，而现如今对人才的要求除了这些以外，还要求人才必须具备较高的综合素养、人际交往能力等，尤其是创新能力，其是现如今社会对人才的一项基本要求。高中数学教师在开展教学活动时，应该主动承担起培养高中生创新能力的职责，切实提高高中生的创新能力。

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