激光器的镀膜镜片在安装和工作期间很容易受到微纳米颗粒的污染，当激光照射在被污染镜片的表面时，由于微纳米颗粒的存在，激光器输出的激光功率会受到影响，同时镀膜镜片表面的温度场也会发生变化。本研究通过使用COMSOL软件对镀膜镜片表面微纳米颗粒的激光去除进行建模，模拟仿真微纳米颗粒影响下的镀膜镜片的光场和温度场分布。结果表明，微纳米颗粒存在的区域电场分布较为集中，且温度比没有微纳米颗粒的区域要高，微纳米颗粒的功能相当于一个小透镜。

由于传统电力线缆巡检需传感器与待测电缆接触，影响线路的结构参数，以及非接触测量传感器的精度影响其应用，提出了一种基于波形分析的非接触巡检方法。利用多点非接触电压传感器的测量波形，实现低压配电电缆的错接检测与探损，降低单个非接触式电压传感器测量精度带来的影响。通过建模仿真，确定不同规格圆筒形感应电极的仿真分析其影响因素。结果表明所提出的方法可以有效实现电缆的探损和错接检测。

就电力行业发展而言，电力用电信息采集系统是科技发展的新成就，其能够改变当下电力系统对于客户数据的控制，优化数据的采集和运用。就当下的发展形势来看，对电力用电信息采集系统进行探索、研究，能够很好地掌握用户用电信息，及时发现并解决用户用电异常情况，从而为改变当前形势产生良好的助力作用。

中华上下五千年，其拥有的历史底蕴和文化内涵不可小觑，前人留给后代子孙的是宝贵的知识财富。伴随着时代的发展，新媒体逐渐映入了人们的眼帘，相较于传统媒体，其具有很强的包容性，能够不受时空与介质的约束，所以其逐渐成为了现代信息传播的重要力量。如果能借助新媒体对中华传统文化进行弘扬，那么这一举措便有着重要的时代价值。基于此，本文便是以弘扬优秀传统文化为主题，以自媒体传播与弘扬传统文化为目的，展开了分析与讨论，希望对广大读者有所帮助。

在我国社会主义改革与开放实践中建立的社会主义核心价值观，是社会主义民族精神、社会价值观和公民道德的最高概括。中学生作为我国社会主义未来的重要建设者，在中学阶段教育对培育和践行社会主义核心价值观十分关键。这个时期的教育效果，对中国社会主义的发展方向有相当程度的影响。所以， 对于初中生社会主义的核心价值观教学也应该针对初中生的特征，寻找适应当时社会发展趋势的更多样化的教育渠道。

为进一步推动素质教育的实施，充分发挥学校在教育中作用，国家颁布了“双减”政策，旨在减轻学生的学业负担，实现轻松学习。在“双减”背景下，如何进行作业设计成为现在教育工作者需要重点考虑的问题。本文以初中地理作业设计为例，对初中地理作业设计现状进行了探究，然后在研究双减政策对初中地理作业设计的影响基础上，从作业内容、作业数量、作业类型等方面提出了建设性意见，以期通过这些建议可以给初中地理教学带来实质性帮助。

教育改革的步伐日益加快，初中物理教学要求学生掌握物理知识程度也越来越高，除了让学生把知识运用到试卷题目中，还要求学生把学习的物理知识与实际生活相结合。本文通过分析当前初中物理教学模式提出了相关激发学生潜能的教学策略。学生将物理知识运用到实际生活中，既解决了相关问题又加深理解了物理现象，从而激发学生的学习兴趣，有利于提升学生的创新实践能力，教师合理运用创新教学手段激发学生的物理学习潜能，为学生后期学习奠定坚实基础。

目的：分析肝硬化患者的患病特点及基础定义，研究反馈式健康教育结合精细化饮食护理的重要性。方法：2023年2月-2024年3月开展研究，从医院现有病例信息中遴选出70份，且以上信息的诊疗结果均为肝硬化，结合随机原则对信息予以组别匹配，研究组、对照组为该研究内执行比较的组别，组内对应的护理措施分为反馈式健康教育结合精细化饮食护理、常规护理，评估可见基础知识掌握度、营养状况。结果：研究组经干预后对护理医嘱的遵循性及肝硬化相关知识了解程度，均高于对照组，组内统计差异性明显（P＜0.05）；研究组经干预后Hb（血红蛋白）、PA（前白蛋白）、ALB（白蛋白）、TP（总蛋白）水平改善程度及以上指标干预前后的水平差值，均高于对照组，组内统计差异性明显（P＜0.05）。结论：反馈式健康教育结合精细化饮食护理有助于强化肝硬化患者的疾病认知度，同时营养状况显著提升，适用于临床康复。

在电网企业物资管理过程中，施工材料的消耗占总成本的一半以上，对于电网企业的利用有着非常重要的影响。因此，对于电网企业施工材料的管理与控制成为控制工程成本最关键的因素。本文主要对电网企业物资成本管理进行了阐述，并分析了物资成本管理的重要性，对电网企业影响物资成本管理的风险环节进行分析，并提出电网企业物资成本管理的有效策略，促进电网企业经济效益的提升。

数形结合思想在小学数学教学中的作用：调动学生学习积极性、锻炼学生思维能力、提高数学教学质量等。在运用数形结合时，教师可以通过借助多媒体激发学习兴趣、组织小组合作启迪思维智慧、依托练习活动巩固数学知识、利用互动问答形式解决数学问题，进一步打造出小学数学智慧课堂。

本文旨在探讨体育游戏在初中体育教学中的应用意义及创新策略。分析了体育游戏对提高学生参与度、增强身体素质、培养团队合作精神等方面的积极作用。以期为初中体育教学质量的提升提供有益参考。