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煤矿井工矿井员工培训与安全意识培养研究 下载:75 浏览:873
摘要:
本文针对煤矿井工矿井员工培训与安全意识培养进行研究,分析了当前煤矿井工矿井员工培训的现状和存在的问题,提出了基于安全意识培养的培训策略。研究认为,通过实施针对性强的培训计划,强化安全意识教育,结合实际操作技能训练,可以有效提高煤矿井工矿井员工的安全意识和操作技能,从而降低事故发生率,保障矿井安全生产。本文通过案例分析和实证研究,为煤矿企业提升员工培训质量和安全意识提供了理论依据和实践指导。
农产品检验检测机构质量控制工作的研究 下载:244 浏览:2382
摘要:
建立一套科学的抽样方案,引入先进的技术设备,强化人员的训练,以此来提升抽样的准确度,保证检测设备的现代化与效率,同时也要提升工作人员的职业素质与技能。农产品检验检测是一项包含诸多变数与不确定因素的动态、复杂流程,在实际操作中,检验检测机构应根据自身实际状况,对以上措施进行灵活运用,不断优化,以保证其质量与可靠性,保障消费者身体健康。
细菌耐药性监测应用于临床微生物检验的价值分析 下载:230 浏览:2374
摘要:
分析临床微生物检验和细菌耐药性的监测价值。方法:抽取2019年6月—2020年12月湖北省孝昌县第一人民医院各科室送检的不同来源的标本5 916份,所有标本均行微生物检验,并在检验完成后经纸片琼脂扩散法(K⁃B法)行药敏试验。统计标本中各种病原菌的检出情况,分析不同病原菌对临床常用抗生素的耐药性。结果:5916份标本中,共检出致病菌株800株,检出率为13.52%。其中,痰液标本、尿液标本中致病菌的检出率分别为14.86%、14.93%;致病菌检出率排在前3位的科室是重症监护室(31.06%)、呼吸科(27.89%)、泌尿科(25.00%)。800株致病菌中,革兰阳性菌231株,占比28.88%,其中检出率排前两位的为金黄色葡萄球菌(14.38%)和凝固酶阴性葡萄球菌(10.88%);革兰阴性菌569株,占比71.12%,检出率排前5位的是铜绿假单胞菌(13.63%)、大肠埃希菌(13.00%)、肺炎克雷伯菌(11.62%)、鲍曼不动杆菌(11.25%)、奇异变形杆菌(10.25%)。细菌耐药性监测结果显示,多数革兰阳性菌对青霉素、哌拉西林及苯唑西林有较高的耐药率,金黄色葡萄球菌和凝固酶阴性葡萄球菌对这3种抗生素的耐药率均为100.0%,对复方磺胺甲口恶唑和万古霉素的敏感性均较高,可达100.0%。革兰阴性菌对头孢呋辛耐药性严重,大肠埃希菌对美罗培南的耐药率为0,铜绿假单胞菌和肺炎克雷伯菌对阿米卡星均有较好的敏感性,鲍曼不动杆菌和奇异变形杆菌对大多数抗生素均有高耐药性。结论:临床上不同来源的标本实施微生物检验及细菌耐药性监测,有利于掌握医院不同科室的致病菌分布情况、药物耐药情况,并根据其分布特点、对药物的敏感性合理选择抗菌药物,提高临床治疗有效率的同时,避免因抗生素滥用造成的不良后果。
小学道德与法制教学中的安全教育探讨 下载:184 浏览:2483
摘要:
近年来,儿童安全问题频发,如何提升儿童安全意识以及规避安全问题已经成为儿童教育关注热点,学校开始引入安全教育内容,《道德与法制》课程作为小学阶段学生必学科目之一,在学生安全教育中承担重要作用,挖掘《道德与法制》课程安全教育价值是现下课程教学改革重点。基于此,为了促进小学《道德与法制》安全教育价值发挥,本文将就此进行分析,提出安全教育策略。
人类文明新形态:21世纪马克思主义文明的中国实践 下载:104 浏览:1199
摘要:
百年来中国共产党在遵循科学社会主义发展的规律下,突破西方以资本为逻辑的狭隘利益叙事逻辑,创造了人类文明新形态。人类文明新形态是在两种制度并存条件下,中国共产党以中国式现代化道路破解资本利益至上逻辑,为全人类和谐共生的世界文明观,为寻求人类文明有序推进的中国样态。
文化润疆视域下新疆红色文化资源开发保护利用研究 下载:98 浏览:1047
摘要:
当前,新疆红色文化资源开发利用面临着文化内涵挖掘不深、润的方式方法单一、文化与产业融合度低、兵地统筹不足、与群众日常生活二分、体制机制保障不健全等挑战,推进文化润疆成效重点在加大红色文化资源内涵挖掘、立体式传播红色文化、抓牢红色文化浸润群体、推动“红色文化+产业”模式发展、形成体制机制保障等几个方面下功夫,达到对策优化的目的。
经济新常态下公路交通运输经济管理重要性研究 下载:44 浏览:538
摘要:
随着社会经济的快速发展,需要加强与提高公路交通运输的安全管理水平,促使其可以满足各地区的发展需求。同时,制定相关政策推进交通运输产业快速发展。在新经济常态环境下,需要对交通运输经济管理模式进行不断创新,以便提高经济管理质量。

煤矿井工开采技术现状与创新发展研究 下载:65 浏览:592
摘要:
随着能源需求的不断增长,煤矿行业面临着严峻的生产效率和环境保护双重压力。煤矿井工开采作为煤炭资源开采的主要方式之一,其技术的创新与发展直接影响到资源的利用率、生产安全性及环境可持续性。本文探讨了当前煤矿井工开采技术的现状,分析了其在实际应用中存在的主要问题,提出了适应未来发展趋势的技术创新方向。文章重点分析了自动化、智能化技术在煤矿开采中的应用,如智能采掘设备、无人驾驶运输系统及实时监控技术等,探讨了这些新技术对提升开采效率、降低成本、减少环境污染以及提高安全生产的积极作用。
“双碳”背景下电力企业多元化发展研究 下载:281 浏览:2735
摘要:
作为能源密集型经济国家,实现“碳中和·碳达峰”目标,不仅是新时期我国推进新一轮中国绿色产业能源产业创新转型发展的主要途径,而且是我国促进构建世界人类命运共同体的重要战略决策。“双碳”背景下,我国的电力企业面临的挑战和机遇并存,电力企业应该在实现“双碳”目标的同时,强化企业多元化发展。鉴于此,本文针对“双碳”目标下电力市场化改革的要求和相应的优化发展举措展开了分析研究,以供参考。
习近平“好家风”思想推进新疆基层社会治理路径探究 下载:76 浏览:1003
摘要:
家庭是社会的基本细胞,“好家风”是家庭良性运转的精神内核和纽带,与新疆基层社会治理之间存在严密的内在逻辑。实现“好家风”与新疆基层社会治理的良性互动,要重视家庭教化育人功能、发扬党员干部家风引领功能、发挥政府领导保障作用、加强群团组织协同作用,建设基层社会治理共同体。
供电企业营配贯通全过程管理体系研究 下载:288 浏览:2149
摘要:
供电企业营配贯通对于供电服务质量的提升有着重要意义。本文介绍了供电企业营配贯通的概念和意义,并因应“互联网+供电服务”新模式变化趋势,将营配贯通工作与日常业务深度融合,从数据治理、数据采录、数据验证三个关键环节重点发力,构建营配贯通全过程管理体系,持续提升供电服务品质,为打造强前端、大后台的供电精准服务体系奠定基础。
林业造林技术及林业保护措施研究 下载:97 浏览:1063
摘要:
近些年以来,国家对于林业建设的重视程度越来越高。林业资源丰富对经济的发展起着关键作用,而且还可以保护当地的环境。所以,人们开始对林业造林技术以及林业保护措施等进行了深层次分析与研究。基于此,将结合实际经验,对林业造林技术进行分析,提出有效的保护措施,希望能为相关人士提供参考和帮助。
供电企业用电检查管理及营销策略问题分析 下载:304 浏览:2217
摘要:
经济的快速发展对电力供应有了更高的需求,对当前电力资源分配、线路规划、电路检查、电力营销等工作提出了更高的要求,在电力供应总体规划下,增强电力企业用电检查管理,对用电安全等方面进行排查,同时紧跟市场经济发展来提升供电营销的策略,是电力企业适应当前经济发展保持可持续增长的必然趋势。基于此,笔者针对供电企业用电检查管理,以及营销策略面临的相关问题进行简要论述,希望对电力企业发展有所帮助。
论公路交通对区域经济的影响 下载:96 浏览:1892
摘要:
公路交通作为区域经济发展的重要基础设施,对促进地区经济增长、加强区域联动、提升生活质量等方面有着深远的影响。随着社会区域经济发展的需求和范围在逐渐扩大,在这种发展环境中,公路交通运输作为促进区域经济发展的关键,如何在原有基础上进一步提高区域的经济发展效果和体现公路交通对于区域经济发展的影响,已经成为各个领域关注的重点。
煤矿井工矿井机械化程度与劳动生产率提升研究 下载:89 浏览:889
摘要:
随着煤矿行业的不断发展,矿井机械化程度的提升已成为提高劳动生产率的重要途径。本文通过分析煤矿井工的机械化现状,探讨了机械化对劳动生产率的影响,并提出相应的改进建议。研究表明,机械化不仅能够有效降低劳动强度,提高作业效率,还能减少安全隐患,提升作业环境的安全性。通过对不同机械化水平的煤矿进行比较,发现高机械化程度的矿井在生产效率和安全管理方面均表现出显著优势。因此,推动煤矿井工的机械化进程,将是实现煤矿可持续发展的重要方向。
煤矿井工矿井通风系统优化设计与效能分析 下载:52 浏览:860
摘要:
本文针对煤矿井工矿井通风系统优化设计与效能分析进行了深入研究。首先,基于现场调研和数据分析,对现有通风系统进行了评估,明确了优化方向。接着,运用现代优化理论与技术,对通风系统进行了优化设计,包括风流路径优化、风机选型与配置优化等。最后,通过建立数值模拟模型,对优化后的通风系统进行了效能分析,验证了优化设计的有效性和可行性。研究结果表明,优化后的通风系统在降低能耗、提高通风效果、保障安全生产等方面取得了显著成效。
实验教学在初中物理教学中的问题与策略 下载:230 浏览:2254
摘要:
初中物理高度重视实验教学,物理教师要科学设计实验探究过程,让学生体会到一个与物理学发展史相吻合的探究过程,让学生在这个过程中吸收到物理学科核心素养的其他营养,从而充分发挥物理学科的育人功能。实验不只是“做”出来的,对于初中生而言,实验更多是在物理知识与生活经验的基础上“构思”出来的,做实验只是为了验证自己的猜想,并在其中有新的发现。学生在实验的过程中能充分体会“做中学”,能够形成科学思维与实事求是的科学态度,这是物理学科育人的重要表现。
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