在我国的社会环境中，学生面临着来自各个方面的压力，心理健康问题值得社会各界的关注与保护。据调查研究表明，高职院校的学生群体中出现心理健康问题的比例在不断增加，高职院校现下采取心理健康教育策略已无法应对这一问题。本文从高职院校学生心理健康现状出发，通过对积极心理学与劳动教育的研究，认识到了积极心理学与劳动教育对学生心理健康的积极影响，提出几种有效改善学生心理健康状况的措施，全面守护高职院校学生的心理健康。

国家对于教育日益重视，对于教育上的投资也逐年增长，这都是为了给学生创造一个更好的学习环境，特别是相对于初中高中来说，高职院校的学习不再是知识的死记硬背，还有对于知识的探索，因此高校内的仪器设备就至关重要，这也是高校发展的重要条件，而随着学校内设备购置的逐年增加，这些仪器设备的管理也就成为急需解决的问题。