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小学语文阅读写作一体化的教学研究
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李富友
《现代教育教学研究》
2022年7期
摘要:
新时期,小学语文教育必须立足现状,培养学生的读写能力,将读写教学相结合,促进学生的知识迁移,提高学生的创新能力,积极运用阅读和写作技能,塑造学生情感文学能力,理解文化意境,加强情感和文本分析能力,使学生形成健全的人格。在小学语文阅读与写作一体化教学模式下,学生可以充分发挥自己的潜力,为将来学习打下坚实的基础。因此,本文分析了小学语文阅读写作一体化的教学策略,以期提升学生的语文素养。
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