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初中体育教学中学生学习兴趣的培养策略研究
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李志琴
《体育研究》
2024年12期
摘要:
在新课标背景下,初中体育教师要能够站在教育的前沿,把握教育方向,转变教学思想,尊重学生的课堂主体地位。通过多种教学方式,激发学生的学习动力,让学生主动投入到课堂学习中。同时,教师要应用各种科学策略有效提高教学质量,营造良好的学习氛围,培养学生的体育运动兴趣,促进学生身体素质的提高,为社会培养出更多全面发展的人才。
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