音乐教育是综合素质教育不可缺少的重要组成部分，随着人们教育观念的转变，小学音乐教育也越来越受到人们的重视。通过音乐教学，可以在一定程度上提高小学生的审美水平，增加儿童的审美体验。

在《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》的指导下，很多地区的学校注重提升学生的美育工作。学校美育工作的重点是艺术社团建设，在校园文化建设中，学校是艺术社团进行表演的第一舞台，但学校的艺术社团并不是为了培养专业的技能性人才，而是让全部学生可以接触艺术，认识艺术、感知艺术。通过艺术社团建设的科学实践,可以为学生提供更多接触艺术的渠道,给他们带来积极影响,也能促进艺术教育和艺术实践双赢发展。以下就针对学生艺术社团建设进行若干思考。