新时期下的音乐教学工作应当切实依照国家教育改革的方案，将学生的综合素养作为教学的重点内容。就目前来看，初中教学过程中，音乐科目是德智体美劳的重要组成之一，新形势下的初中音乐课堂教学应将古诗词有效融入音乐课堂中，形成一种全面的教学模式，不仅能够提升学生学习音乐科目的兴趣，还能够确保传统文化同音乐课堂结合在一起。因此，本文将对美育时代背景下古诗词歌曲在初中音乐课堂中的教学进行研究。