目前各个高校对于计算机基础课程的教学是十分重视的。大多数高校也正确地认识到了计算机基础课程教学存在的一些问题，并且提出了相应的解决措施，取得了更好的成果。但是如果想要适应当下飞速发展的信息时代，就需要高校计算机基础课程的教师不断的结合教学过程中存在的问题，有针对性地去探索和完善教学方式，使计算机基础教学在高校中能够得以顺利地开展。本文立足于中职计算机教学角度，分析了中职计算机应用基础课堂教学有效策略，希望具有一定参考价值。