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基于密度及文本特征的新闻标题抽取算法 下载:53 浏览:308

彭圳生1,2 巩青歌1 高志强1,2 段妍羽1 曾子贤1 《中文研究》 2018年8期

摘要:
为从大量的复杂非规范网页结构中自动抽取出新闻标题,该文提出一种基于密度和文本特征的新闻标题抽取算法(title extraction with density and text-features,TEDT)。主要通过融合网页文本密度分布和语言特征的语料判定模型,将网页划分为语料区和标题候选区,选取语料后通过TextRank算法计算对应的key-value权重集合,最后采用改进的相似度计算方法从标题候选区抽取新闻标题。该算法能有效划分语料和标题区域,降低网页噪声干扰,准确抽取出新闻标题。实验结果表明,TEDT的准确率和召回率均优于传统的基于规则和相似度的新闻标题抽取算法,证明了TEDT不仅对主流新闻网站有效,而且对复杂非规范网页也广泛适用。

军民融合式装备科研人才培养激励模式研究 下载:78 浏览:484

林启湘 战仁军 吴虎胜 《中国科学与管理》 2018年5期

摘要:
军民融合人才战略是军民融合国家战略的重要组成和部队战斗力提升的强劲引擎。军事装备科研人才作为军事人才的尖端重要组成,研究其人才培养激励模式具有十分重要的意义。论文试图从价值、环境、制度和单位4个方面构建军民融合式装备科研人才培养的激励模式;而后,从培养思路、顶层规划、法制机制、考评监督4个方面提出了一系列实施建议,以期吸引更多优势资源和最大限度激发各方积极性和创造性。

关于人工智能系统在教育教学中的应用研究 下载:24 浏览:375

赵正国 《人工智能研究》 2025年3期

摘要:
我国信息技术正在飞速发展,人工智能也在其促进下得到了进一步的发展,随着人工智能的不断优化进步,逐渐被运用在了非常多的领域里,包括金融、医学、通信、娱乐和教育等等。在教育领域中使用人工智能,可以提升教学和办公效率,对于学生的日常行为管理也发挥了极大的作用,更有力于培养更多的高素质人才,所以,人工智能技术成为了现在教育事业中所必须具备的一项条件。

基于蓝牙技术的车载无线电通讯技术应用探析 下载:42 浏览:570

鲁鹏 《无线电研究》 2025年4期

摘要:
在当今时代,汽车在人们日常生活中的重要性日益上升,而作为短距离无线通信的手段,蓝牙通信技术在车载通讯领域的应用也变得越来越广泛。蓝牙通信技术的应用使得线缆对车载通信的束缚大大降低,也使得驾驶过程的安全性得到提高。正因如此,本文将对车载蓝牙技术基本含义与对其进行开发应用意义的分析,并细致说明车载无线电通讯中在蓝牙技术的帮助下可以实现哪些功能,从而对车载无线电中应用蓝牙技术的状况进行分析。以期能够为在我国车载无线电通讯领域的蓝牙技术开发和应用中提供帮助。

改进基于“导、演、评”分离的实兵演习检验评估模式研究 下载:214 浏览:2039

王海舰 叶青 《国际检验医学》 2023年8期

摘要:
体现一支军队的作战实力,除了看它的信息化作战能力之外,还要看其战斗力评估的水平。武警部队基于“导、演、评”分离的实兵演习检验评估工作正处于“幼年”探索成长阶段。本文就演习检验评估模式进行研究,对这种评估模式的现实意义进行阐述,并对存在的问题进行剖析,重点对改进评估模式的对策建议进行详细研究,初步找到通向精确量化评估的“桥”与“船”。

基于YOLOv4算法的遥感图像军事目标检测系统 下载:325 浏览:3248

刘大伟 高树静 《光电子进展》 2023年8期

摘要:
针对信息化战争中的军事目标检测问题,设计实现了一款基于深度学习的遥感图像军事目标检测系统。系统基于YOLOv4目标检测算法,首先通过构建飞机、油罐、立交桥、舰船这4类常见军事目标的数据集,并对数据进行训练得到4类目标的检测模型;然后使用Flask开发了基于检测模型的B/S系统,实现了4类军事目标的快速精准检测。通过对系统的准确性、检测速度等指标进行测试,结果显示该系统各项性能良好,可以满足军事目标检测任务需求。

“情境-任务”驱动式四步教学法在数字电子技术课程设计中的应用 下载:192 浏览:952

​周丽琛 《电路系统研究》 2024年5期

摘要:
数字电子技术课程是电子信息类学科重要的专业基础课程,具有很强的理论逻辑性与工程实践性。本文针对课程特点,反思了传统教学模式中存在的问题,以培养学员综合应用与实践创新能力为核心,提出了“情境-任务”驱动式四步教学法,即设计了“任务导学—理论精学—应用悟学—拓展深学”的“四步”教学实施过程,取得了较为良好的教学效果。

高校图书馆信息素养培养与教育创新研究 下载:132 浏览:1351

白亚红 《中国教育探索》 2023年8期

摘要:
随着信息时代的到来,高校图书馆作为知识传播和学术支持的重要场所,承载着培养学生信息素养的重要责任。图书馆信息素养的培养不仅关乎学生的学术成就,更关系到他们在信息社会中的竞争力和终身学习能力。然而,当前高校图书馆信息素养培养面临着许多挑战,包括传统培养模式的滞后、学生对信息获取与利用的困惑以及教育创新与信息技术的快速发展。本文旨在探讨高校图书馆信息素养培养与教育创新,通过本文的研究,我们希望能为高校图书馆信息素养培养与教育创新提供理论支持和实践指导,为培养具有优秀信息素养的高素质人才做出贡献。

大学计算机类课程线上线下混合教学模式应用研究 下载:19 浏览:236

李曼 孙赢盈 《计算机研究与应用》 2024年12期

摘要:
互联网技术飞速发展,线上线下混合教学模式,逐渐成为高等教育领域的教学改革方向,传统课堂教学模式受限,推动了在线教育与线下课程深度融合。然而,线上线下混合教学并非简单叠加,而是需要在课程设计、教学内容、师生互动等方面创新与调整,才能真正实现教学效果的提升。因此,分析混合式教学模式在程序设计基础课程中的应用,是应对当前教育变革的重要途径,也是未来教育发展的大势所趋。

基于《中国英语能力等级量表》的军校学员英语听力能力培养 下载:390 浏览:3009

汪小琳 《英语教学》 2022年8期

摘要:
《中国英语能力等级量表》是面向我国英语学习者的首个英语能力测评标准,以语言运用为导向,在发展学习者英语应用能力上发挥着重要的指导和测量作用。本文梳理了英语听力能力量表,基于问卷调查结果剖析了军校学员英语听力能力现状并提出培养途径,以期有效提升学员听力能力。

蒙古族历史教学中如何培养学生的家国情怀素养 下载:320 浏览:3540

赵华琳 《历史教学研究》 2022年10期

摘要:
新课标政策的出台,强调学生核心素养的重要性,在此背景下,如何提高学生家国情怀素养,成为蒙古族历史教师亟待解决的问题。历史课程中蕴含丰富的家国情怀内容,针对这些内容开展细致讲解,有助于提高蒙古族学生核心素养,达到强化学生认同意识、培养学生爱国情感的目的。为在新时期下,培育更多具有家国情怀素养的青少年,本文基于蒙古族历史教学展开研究,并提出强化学生家国情怀素养的教学策略,望本文研究能够为蒙古族学生的综合发展提供助力。

基于组合权重的武警某部实战化装备维修能力评价 下载:133 浏览:1585

徐鑫 崔晓萍 翟浩龙 甘宇平 《装备技术研究》 2023年4期

摘要:
实战化装备维修保障是装备保障中的一项重要内容,在装备工作中占有十分突出的位置,高技术条件下的局部战争中,高效、稳定的装备维修保障已成为保持和提高部队战斗力、夺取战争胜利的重要因素。针对武警某部实战化装备维修保障能力评价过程中指标难以量化,赋权困难的问题,采用熵权法和层次分析法相结合的组合赋权法,并运用模糊综合评判方法对实战化装备维修保障能力进行评价。通过实例分析,较为科学地验证了这一模型,并为下一步实战化装备维修提供科学指导。

基于大数据技术的成绩分析与学习预警研究 下载:185 浏览:1954

孔耀美 《数据与科学》 2022年9期

摘要:
随着大数据时代的到来,学习分析已经成为当前教育领域的重要研究方向。运用大数据技术进行学习分析能够促进学生积极主动参与到学习活动中,评估预测学习成果,针对学业问题进行预警,从而设计更有效的学习策略。

大数据背景下开源情报在反恐中的应用研究 下载:189 浏览:1971

汪小琳 《数据与科学》 2022年9期

摘要:
开源情报是反恐情报的重要来源之一,大数据背景下,开源情报运用于反恐能有效防范和打击恐怖活动。本文阐述了开源情报的基本内涵,分析了大数据背景下开源情报在情报系统中的地位,深入探究了开源情报在反恐中的应用,以期更好地在反恐斗争中发挥作用。

基于大数据技术的网络舆情引导研究 下载:307 浏览:2959

孔耀美 《数据与科学》 2021年8期

摘要:
随着网络技术的迅猛发展,中国网民数量急剧增加,网络舆情的正向引导对维护社会稳定,增强民族自信、文化自信,提升人民素养,正确塑造青少年三观是十分重要且迫切的。通过应用大数据技术,能够在网络信息产生的大规模数据中,挖掘热点内容,分析舆论走向,从而进行网络舆情的正向引导。

珍爱生命,远离暗网 下载:235 浏览:2638

刘尧 《信息通信与技术》 2022年1期

摘要:
暗网被喻为隐匿在互联网之下的幽灵,这是一个暗流涌动的灰色地带,它通常会与黑色犯罪、恐怖主义、法外暗角等词语联系在一起。近年来,与暗网相关的犯罪案件数量不断增加,这使得越来越多的人开始关注暗网,同时也加剧了民众对暗网犯罪的恐慌。因此,了解暗网犯罪的基本情况尤为重要,并需要通过技术创新和立法管制等多项措施来创建一个安全、健康的网络环境。

基于学科竞赛的高校创新人才培养的探索与实践 下载:52 浏览:768

田瑾 《教育实践与创新》 2024年3期

摘要:
学科竞赛对培养高校创新人才至关重要,能显著提升学生的创新思维、团队协作及实践能力。然而,当前竞赛体系仍面临参与度不足、资源配置不均及培训指导缺乏等挑战。为应对这些问题,应优化选拔机制、强化跨学科合作、完善导师指导制度并加大资源投入。通过这些措施,可以更有效地发挥学科竞赛在高等教育中的作用,促进学生全面发展并推动创新成果的转化与应用。

迁移学习在智能化战争中的应用思考 下载:589 浏览:4027

习亚男 《计算机研究与应用》 2021年1期

摘要:
介绍了迁移学习含义及研究进展,从战场环境态势感知、作战数据分析和战场指挥辅助决策三个部分阐述了迁移学习在智能化战争中的应用,分析了迁移学习在智能化战争中的作用。

"课程思政"融入计算机专业课堂教学的实践探析 下载:186 浏览:1906

李曼 《教育实践与创新》 2022年2期

摘要:
通过课堂授课,将思政教学渗透在计算机专业课堂,已是当前计算机专业采用较为广泛的思政教育形式。将德育教育与计算机专业课教学实践同时推进,不仅丰富了思政教学的路径,而且为计算机课堂丰富了教学方向,更为学生提供了容易接受的教育模式,思政教育效果会得到明显提升。然而,当前计算机专业课上进行的思政教学还不够完善,只要将现存问题科学解决,才能提升计算机课堂思政教学的质量。

高校图书馆信息技术发展与创新技术应用研究 下载:79 浏览:1123

白亚红 《教育研究与发展论坛》 2023年5期

摘要:
高校图书馆是学术研究和知识传播的核心场所,扮演着培养学生信息素养和支持学术发展的重要角色。随着信息技术的快速发展,高校图书馆正积极应对挑战,并利用创新技术来提升服务质量和满足用户需求。本文旨在探讨高校图书馆信息技术发展与创新技术应用的主要议题。高校图书馆需要密切关注信息技术的发展趋势,并灵活运用创新技术来提供更加优质和便捷的服务,以适应不断变化的学术和信息环境。
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