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浅谈小学数学高效课堂的构建策略
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王雪冬
《数学应用》
2022年2期
摘要:
小学数学高效课堂的核心是:教学内容的容量大;教学节奏明快;学生的参与度高;教学质量高。小学数学教师应该严格遵循高效课堂的核心规律,充分备课,研究知识与生活实践的关系,构建有效率、有活力的课堂。本文基于此对小学数学高效课堂的构建策略展开研究。
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