管理者作为提升学校教育质量的责任人，如何面对新时期的新挑战，是管理者在学校改革发展中面临的既迫切又紧要的问题。管理者不仅仅要管理学校的日常运作，更要引领学校朝着可持续发展的方向前进。他们需要不断修炼，使自己具备丰富的领导才能和管理技能，才能更好地引领学校适应变革，持续发展，为学生创造更高质量的学习环境和更广阔的发展空间。