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中学音乐教学多媒体技术运用 下载：325 浏览：3266

陈春英 《中国音乐学报》 2022年7期

摘要:
随着我国计算机网络以及多媒体技术的不断发展，教学课堂也迎来了更多的生机和活力。特别是目前我国对新课改理念的大力倡导，使得多媒体在中学音乐课堂当中的应用非常广泛。然而，想要充分地提高音乐教学质量，就必须要求教师能够正确认知多媒体的价值，通过使用文字、声音、图像和视频等方式，更加有效地将教学信息传递给学生。基于此，本文首先讨论了多媒体课件辅助教学的优势，其次分析了多媒体课件辅助音乐教学的方式，以供相关人员参考。

论流行音乐在中学音乐教学中的运用 下载：237 浏览：2384

吴展 《中国音乐学报》 2022年7期

摘要:
在以应试教育为背景的教育环境下，音乐教学一向不被人们重视，流行音乐更是被边缘化，但当前流行音乐已成为当代中学生最受欢迎的音乐形式。基于此，文章分析了我国现阶段流行音乐的教学状况，并重点讨论了如何在音乐教学中融入更多学生喜爱的流行乐色彩，同时又能兼顾到传统音乐的传承，提高学生的音乐素养。

农村中学音乐艺术教育分析 下载：74 浏览：2347

张弦 《当代艺术》 2024年9期

摘要:
音乐教育在培养人的素质全面发展方面具有不可或缺的独特作用，是实现人的各方面协调发展的重要途径。它可以让人在学习音乐知识，掌握音乐技艺的同时感受音乐本身的内涵，“阳春白雪，下里巴人”，对人的审美、思想情感以及心灵进行陶冶或者净化，让人全面发展。在未来素质教育以及人的全面发展方面，音乐教育有着举足轻重的作用或者说是巨大的潜力。本文主要通过文献资料收集法对农村中学音乐艺术教育现状进行分析，同时阐述农村中学音乐艺术教育过程中存在的一些问题，并提出一些改进建议，目的是进一步提高农村中学学生的音乐素养和艺术修养。
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