“新能源汽车电学基础与高电压技术”课程是汽车电子工程专业的一门核心课程，是一门具有较强的理论性、逻辑性和实践性的学科。本文以“新能源汽车电学基础与高电压技术”课程为例，通过对课程中相关内容进行分析，提出相应的教学方法和措施，提高学生学习兴趣，加深对知识的理解和掌握，提高教学质量，从而提高学生对新能源汽车相关技术的理解和掌握。