目的：探讨在神经内科护理中开展规范化健康教育的应用效果。方法：随机选取我院神经内科接收的60例患者作为探讨对象，将入选的病例通过随机数字表法分成两组，共分成观察组与对照组各有30例。对照组行常规护理干预，观察组开展规范化健康教育管理，对比两组取得的护理效果。结果：护理后观察组患者对健康知识掌握度、遵医行为及家属照顾能力与对照组相比均显著提升,并发症发生率低于对照组，（P＜0.05）。结论：将规范化健康教育应于神经内科护理管理中，可进一步提升临床护理质量，增强患者对疾病的认知度和健康知识掌握度，提高患者的自护能力和家属照顾能力，从而减少并发症发生，促进患者身体恢复效率。