文章-世纪中文出版社

改革开放30多年来，中国共产党在领导人民进行中国特色社会主义道路的探索实践中，始终厚植先进文化的沃土，不断总结实践经验，加深了对社会主义文化发展的规律性认识，探索出了一条适合中国国情的社会主义文化发展道路。站在两个一百年的历史交汇点上，吸收借鉴党在探索中国特色社会主义文化发展道路中所积累的宝贵经验,对新时期将中国特色社会主义事业推向前进，开创中国特色社会主义文化发展道路的新局面，具有重大的意义。

大学生社会责任担当培育的时代意义与科学内涵下载：154 浏览：1714

商夏

摘要:

新时代大学生代表了国家积极向上的形象，是提高综合国力的核心因素。新时代大学生社会责任意识的培育，关系青年身心健康发展，影响国家民族的前途。对高校大学生社会责任担当培育的时代意义进行剖析，论证了心系祖国、志在报国，服务社会、造福人民，高等教育人才培养对大学生社会责任担当培育的内涵要求及践行这一奋斗精神的实践活动的科学内涵。

习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、历史地位和重大意义下载：134 浏览：1381

祝升《信号处理与图像分析》 2023年1期

摘要:

党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。伟大时代孕育伟大思想。习近平新时代中国特色社会主义思想就是在这样的时代创立的。因此，我们要站在新时代的背景下来系统科学、全面准确地理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、历史地位和重大意义。

马克思主义中国化时代化命题的生成逻辑、科学内涵与实践要求下载：132 浏览：1342

杨恒梅《哲学研究进展》 2023年5期

摘要:

作为表述马克思主义理论创新的一个重要的理论论题，马克思主义中国化时代化命题的生成有外在的和内在的双重逻辑，其科学内涵在于把马克思主义基本原理与中国具体实际和时代特征相结合，形成具有中国风格、中国气派的中国化马克思主义。新时代新征程上，推进马克思主义中国化时代化的根本途径是“两个结合”，根本遵循是“六个必须坚持”。

新中国成立初期毛泽东关于教育事业重要论述的科学内涵下载：158 浏览：1826

焦徽米雪《哲学研究进展》 2022年6期

摘要:

新中国成立后，在吸取新民主主义革命时期经验基础上，根据新中国国情与建设需要，毛泽东形成了关于教育事业的重要论述。毛泽东指出要始终坚持党对教育事业的领导，实行全民教育和全面教育，发展符合人民利益的民族的、科学的、大众的教育。新中国成立初期毛泽东关于教育事业的重要论述为新中国教育事业的发展指明了方向，对新时代中国教育事业的发展具有借鉴意义。

大学生社会责任担当培育的时代意义与科学内涵下载：91 浏览：1795

商夏《中国社会科学学报》 2023年5期

摘要:

习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、历史地位和重大意义下载：226 浏览：2381

祝升《中国社会科学学报》 2023年1期

摘要:

论新时代社会治理的科学内涵下载：181 浏览：2146

陈雨曚英明《社会科学研究进展》 2023年1期

摘要:

社会治理是国家治理的重要组成部分。新发展阶段社会治理，要坚持“以人民为中心”的价值导向，坚持“共建共治共享” 的基本要求，坚持“基层社会治理”的重要任务，对提升社会治理水平具有重大意义。

再论习近平新时代中国特色社会主义经济思想科学内涵下载：98 浏览：1482

李平原代鸿顺《现代经济研究进展》 2023年8期

摘要:

以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为研究对象，深入研究并论述了这一经济思想的科学内涵，提出这一经济思想的主要内容是：经济发展处于中高速下的高质量发展阶段；经济发展的形态是平衡协调；经济工作的主线是供给侧结构性改革；实体经济是发展经济的着力点以及建设现代化经济体系是新时代经济健康发展的根本保证，得出了习近平新时代中国特色社会主义经济思想是马克思主义政治经济学最新成果的结论。

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