文章-世纪中文出版社

技术含量高，结构较为复杂是农业机械设备所具备的主要特点，通常在工作条件相对恶劣的情况下作业时，操作人员所具备的专业知识和操作设备的技术水平差别相对较大，而且机械设备随着其使用年限的增加，也会造成零部件的磨损，而这也会影响到机械设备的正常使用。所以，维修保养环节是农业机械设备在使用管理过程中必不可少的关键环节。

农业机械日常维修与保养工作研究下载：175 浏览：1879

秦耀庆《农业研究进展》 2022年10期

摘要:

我国作为农业大国，对农业机械化的要求也越来越高，所以为了提高农作物的生产效率，农民对农业机械的日常保养就显得格外重要。科学合理地对农业机器进行维修与保养，既能提高农作物的生产效率，还可以促进我国经济的快速发展，农业机器的保养与维修也使得农民在进行农作物收割中的安全性加大了许多，也降低了农业机械损坏导致购买新机器的成本，延长了机械的使用寿命，促进了农业机械的可持续性发展。

核电站阀门的种类及常见故障维修与保养分析下载：252 浏览：2552

黄嘉彬《核工业与技术》 2021年9期

摘要:

随着中国改革开放的不断发展和发展，中国正处于工业化和城市化的发展。社会经济的快速发展，科学信息技术的不断完善和创新，大大促进了中国经济的发展，生活的各个方面，中国尤其是进入21世纪以来，中国的工业生产技术有了很大的提高，为核工业的发展提供了基础和前提。问题日益严重，全球能源需求持续增加，能源供应和需求矛盾日益严重，原子能在全球范围内被认定为清洁能源，随着核电站技术的发展，核电站的安全性和经济性也随之提高。与此同时，我国也加强了核电站投资，埃拉原子能发展战略从适度转变为发展，积极

工程机械维修与保养管理的优化策略研究下载：88 浏览：1033

刘栓杜伟惠科《中国机械研究》 2024年8期

摘要:

随着我国经济快速发展和城镇化进程不断推进，各类工程建筑项目也如雨后春笋般不断落地建设。对于现代工程施工项目来说，机械设备在其中所发挥的作用不容小觑，其除了密切关系到工程项目的进度之外，还可以一定程度上减少工程项目施工所需投入的成本，为工程的最终质量提供有效的保障。然而就当下的实际情况来看，还是存在很大一部分的企业并没有对机械设备的作用有一个充分的认知，在工程设备日常维护方面的力度不够，进而使得工程机械的应用寿面获得一定程度的缩短，如果情况比较严重还会导致工程不能够正常地进行。基于此，本文主要对工程机械的维护保养以及管理进行分析和探讨。

地铁工程机械设备维修与保养研究下载：259 浏览：2560

王哲《中国设备》 2022年2期

摘要:

近年来，随着国民经济的不断增长，城市的发展进程越来越深入，城市中的各项基础设施建设的越来越完善，其中交通建设领域取得了显著的成绩，地铁工程的建设，有效地完善了城市中的交通运行体系，给人们的日常出行提供了极大的便利性。地铁工程中的组成结构非常复杂，拥有很多机械设备，这些是保证机械工程能够正常运转的重要基础。因此，在日常的工作中需要给予足够的重视，通过做好机械设备维护与保养工作，保障地铁的安全运行。基于此，本文将主要针对地铁工程中机械设备的维修与保养展开研究，希望能够给相关从业者提供参考与借鉴。

农业机械日常维修与保养工作研究下载：249 浏览：1572

李富刚王士博《中国机械研究》 2022年10期

摘要:

正确的日常保养和维修不仅可以提升农业机械的作业效率和可靠性，而且能延长农业机械使用寿命，提高机械化收获质量，减少粮食损失，从而取得良好的经济效益和社会效益。本文从农业机械的使用现状入手，提出相关的解决对策。

基于“岗课赛证”的电梯维修与保养课程教学研究与探索下载：99 浏览：1954

林文友《中国职业教育》 2022年12期

摘要:

积极探索“岗课赛证”融合育人模式，对接电梯维修与保养职业标准和全国职业院校技能大赛电梯维修保养项目要求，结合学情分析，优化课程体系和教学目标，拓展教学内容深度和广度。有机融入劳动精神、工匠精神、劳模精神等育人新要求，体现电梯维保真实工作任务、项目及工作流程、过程，优化电梯实践教学体系。

自助成长档案在中职生职业生涯规划教育中的应用探究 ——以电梯维修与保养专业为例下载：180 浏览：2073

何业《中国职业教育》 2021年2期

摘要:

开展职业生涯规划教育的目的是帮助学生确立职业发展、人生发展的方向，让学生认识到自我发展中的优点和不足，激发学生学习的动力，促使学生获得长期职业发展优势，进而构建美好的人生蓝图。但是，许多中职生缺乏明确的自我定位，不知道自己具备哪些优势、劣势，也不知道自己在职业发展中会面对怎样的机遇和挑战；部分教师对中职学生了解不够充分，在职业生涯规划教育中也更多是“隔靴搔痒”，无法为学生提供切实有效的职业指导。针对中职电梯维修与保养专业学生的实际，进行了自助成长档案的教学尝试，取得了一定成效。研究认为，指导学生建立自助成长档案则是突破学生发展困境，是提升职业规划教育效果的重要思路。

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