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把握核心素养,强化初中英语写作课堂
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舒兵慧
《英语教学》
2021年1期
摘要:
在2014年,教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。核心素养的提出体现了党的教育方针的具体化,将培养什么人、怎样培养人进一步深化,以此来适应不断发展的社会现状和波谲云诡的国际思潮。笔者作为奋战在第一线的中学英语教师,也必须深入贯彻执行党的教育方针和政策。
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