小学音乐是培养学生审美素养，艺术品质的重点学科，在学生的启蒙时期，给予学生思想和心理上的启示。小学音乐教学迎来了新的教育改革时期，在实际的小学音乐教学过程中，老师要对学生的综合素养进行有效的培养和提升，特别是要做好学生的赏析能力的提升。这就要求老师在实际的教学过程中要深入到学生群体中，多和学生进行沟通和交流，要在思想上进一步的关注如何更好地提升学生的审美水平，借助丰富多彩的教学模式吸引学生投入到学习中。