陶瓷作为我国传统文化中的重要组成部分，发展至今已经形成完善的产业链，在国内外均深受消费者的喜爱。职业技术学校作为陶瓷产品设计人员的主要培养基地，为使得所培养出的人才更为契合陶瓷产业的实际需求，职业技术院校可运用产教融合的方式开展人才培养，提高职业技术学校陶瓷产品设计教学质量。本文分析职业技术学校陶瓷产品设计教学中产教融合育人模式的构建意义，并提出职业技术学校陶瓷产品设计教学中产教融合育人模式的构建策略，旨在为今后开展教学研究提供参考与借鉴。