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古诗词与初中语文写作教学融合价值和策略
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袁红梅
《中文研究》
2021年2期
摘要:
古诗词是中华传统的精华之一,它不但具有深厚的历史底蕴和深厚的感情内涵,而且还具有深刻的哲学思想和艺术吸引力。在我国高度关注中华优秀传统文化的今天,初中语文课堂上,怎样将古诗有机地结合起来,促进学生写作水平的提升,是当前广大教师迫切需要解决的一个课题。古诗不但给了学生大量的语言素材和表达手段,而且还可以刺激他们的想象力和创造力,在提高学生写作能力方面起着很大的作用。为此,本文探讨了古诗词与初中语文写作教学融合价值和应用策略,旨在为教师提供实践指导,使学生能够在古诗词的熏陶中,提升写作能力,培养对中华优秀文化的认同感,为他们的终身学习奠定坚实的基础。
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