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关于沟通艺术在班主任管理工作中的应用研究
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覃秀玲
《中国艺术研究》
2024年3期
摘要:
作为学校教育的核心力量,班主任必须具备良好的沟通艺术,才能收获学生的喜爱和信任,促进学生各方面茁壮发展,进而推动整个教育事业的进步。因此,在班级管理中,班主任必须掌握基本的沟通技巧,通过沟通交流拉近与学生之间的距离,从而更好地管理班级。基于此,本文分析了沟通艺术在班主任管理工作中的有效运用,旨在提高班主任管理工作的效率,促进学生更好地成长。
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