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初中语文教学中古诗词鉴赏课堂质量提升策略下载：390 浏览：3181

许秀婷《中文研究》 2021年2期

摘要:

在初中语文教学的广阔领域里，古诗词鉴赏课堂的质量提升是一个至关重要且亟待深入探讨的课题。古诗词，作为中华文化宝库中的璀璨明珠，承载着千百年的历史、文化、情感与智慧。然而，当前初中语文古诗词鉴赏课堂的教学质量却面临着诸多挑战，需要我们以严肃而审慎的态度去剖析并寻求有效的提升途径。

基础教育物理课堂质量提升路径研究下载：14 浏览：363

王艺贞《中国教育研究》 2025年5期

摘要:

随着基础教育改革的持续推进，初中物理课堂的教学质量成为教育改革的重要一环。本文深入探讨了如何有效提升初中物理课堂的教学质量，从教学方法的革新、教学资源的优化、学生参与度的提升以及教师素质的培养等多个维度进行了全面分析，并提出了具体的策略和建议。

运用发现式教学法提升中学体育课堂质量研究下载：204 浏览：1843

赖恩斯《体育学报》 2023年3期

摘要:

发现式教学方法也被称为“问题解决式教学方法”或“创造式教学方法”等,它是一种主张通过体育教学,使学生既懂又会,并使学生通过学习掌握运动原理,掌握灵活的运动学习方法,提高体育教学中蕴含的“智育”因素,并使这种理性的教学为学生终身体育服务的教学模式。应新课程改革要求，我国各级各类学校不断革新教学理念，促使学生从接受式学习向发现式学习转变。基于此，本文针对运用发现式教学法提升中学体育课堂质量的策略展开探讨，以供各位教育工作者参考。

游戏化教学在中学体育课堂运用策略研究下载：158 浏览：1549

徐文聪《中国体育科学》 2023年12期

摘要:

随着新的课程改革和时代发展的不断深入和扩大，传统的中学体育教学方法已经无法满足社会的进步需求。如何提升中学体育课的教学水平已经变成了教师们共同关注的重要议题。本文通过分析体育游戏的特性，阐述了体育游戏在教学中的作用，并提出了合理使用游戏教学的有效方法，为未来的中学体育教学提供了一些启示和建议。

信息技术在小学英语教学中的运用策略下载：286 浏览：4042

周绍华《信息通信与技术》 2023年6期

摘要:

要提高小学英语课堂教学质量，教师要从转变教学观念开始，勇于创新，将信息技术融入英语教学中，激发学生学习兴趣，引导他们自主探索、思考，鼓励他们多开口说英语。利用信息技术优化课堂教学，为学生学习英语提供更好的支持，从而培养学生自主探索能力，提高他们的英语综合能力，实现英语教学目标。

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