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高中思想政治课融入核心价值观教育的策略探讨
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赵学科
《哲学研究进展》
2024年8期
摘要:
高中阶段是学生形成价值观的关键时期,教师需要对其加强重视,合理优化思政课程,对核心价值观和思政课程进行有效结合,使学生对核心价值观具有更为深入的理解,提升其学习效果,引导学生改进价值观念,使学生政治素养得到有效增强,确保学生能够严格落实核心价值观,本文综合探究如何将核心价值观融入思政课程,希望高中教师能够更为高效的讲述思政课程,提升教学效果,使现代思政课程得到更大的发展,保证课堂教学质量。
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