文章-世纪中文出版社

目的：探讨经前期综合征采用中西医结合治疗的方法及取得的疗效，达到共同提高临床诊治水平的目的。方法：西医治疗：采用孕激素、维生素、利尿剂、口服避孕药、溴隐亭、前列腺素抑制剂及达那唑等方法；中医分型论治：分为肝郁气滞型、血瘀血虚型、脾虚型及肾阳肾阴虚型。结果：采用上述诊断与治疗，收到良好的康复效果，不仅达到了好的经济效益，还收到了广泛的社会效益。结论：我单位对经前期综合征的诊治方法，可向多家医疗单位推广。

在初中历史教学中培养学生历史核心素养的策略研究下载：520 浏览：5051

邓郑娟《历史教学研究》 2021年9期

摘要:

历史作为一门文化性极高的学科，培养历史核心素养是素质教育的要求，是促进学生学习发展的要求。在现代教学中，历史教师要想培养学生历史素养，达到有效教学，一，要树立以人为本的教育理念，二，要将历史素养与历史教材进行有机关联，将历史素养渗透到教学过程中去，采取积极的教学方法，培养历史思维，促进学生形成正确的历史价值观。为此，本文以核心素养为导向，探究了初中历史有效性教学的意义、思路和对策。

TBL联合PDCA循环教学法在临床药学实习教学中的应用效果分析下载：196 浏览：1900

郑娟叶茂《临床医学杂志》 2021年6期

摘要:

药学工作逐步由传统的药品供应向以患者为中心的药学服务模式转变。临床药学专业实习阶段是将理论知识转化为实践技能的重要阶段,在带教培养过程中按计划、实施、检查、考核进行 PDCA[plan（计划）、do（实施）、check（检查）、action（处理）]循环。在临床药学专业本科生实习带教中要重视以团队为基础的学习 (Team-based learning，TBL)教学法的应用，在临床药学实习带教中采取PDCA循环联合TBL教学法是一种有效、可行的工作模式。

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