小学体育与劳动教育的融合并育是当前教育改革的重要方向之一，被视为培养学生全面发展的重要途径。这种融合不仅仅是课程内容的简单叠加，而是一种深层次的教育理念的体现，旨在通过跨学科的教育方式，将体育活动和劳动实践相结合，促进学生身心健康、社会技能和综合素养的全面提升。

特定区域的儿童康复艺术文化康复活动模式是由儿童音乐、美术、舞蹈等几大康复板块组成的，每个康复板块都有自己独立的艺术康复活动形式。根据学龄儿童的各种个体化心理问题，可以采取多种形式，有针对性地开展各种儿童个性心理康复训练，也可以同时结合多种训练板块，利用各种综合教育艺术活动形式，针对特殊阶段儿童普遍存在的各种共性心理问题，开展康复训练。