在深入贯彻新课改背景下，如何充分利用信息技术的作用，活跃历史课堂的氛围，使学生在轻松的环境中把握历史知识的内涵；如何借助信息技术，促使学生突破时间与空间的限制，切实提升学生学习历史学科的效果，是历史教师需要着重完成的教学任务之一。基于此，文章立足于信息技术的应用对策，从利用虚拟现实技术重现历史场景；利用数字化技术整合教学资源；利用大数据技术优化教学三方面进行了详细论述，以期能给历史教师一些启发。