文章-世纪中文出版社

张冬梅陆冰洁曾重驰《中国土木工程》 2021年7期

摘要:

近年来，经济社会的发展带动了教育体制的同步改革，各个学科教学的过程中，教师的教学不再局限于传统的教学方式，而是将更多的教学手段和工具应用到了教学活动中，教学成效显著提升。《土木工程材料试验》作为土建专业中的基础科目，教师在这一学科教学时，要实现理论教学与实践教学的高度统一，使得学生可以在试验参与时培养独立思维。基于此，本文重点探析了《土木工程材料试验》的教学改革策略，对提升教学质量和水平具有一定的指导意义。

浅论工程教育认证背景下土木工程材料实验教学下载：280 浏览：2942

张冬梅曾重驰陆冰洁《材料科学研究》 2021年5期

摘要:

实践教学是工程教育认证中不可替代的关键环节，在工程教育认证的背景下，土木工程专业必须加强材料试验教学的力度和水平，对现有的材料实验教学进行大力的改革和创新。充分利用现代化的教学工具，提高材料实验的丰富性，加强对学生自主实验与探究能力的培养，借助土木工程材料实验教学培养学生的专业能力，并在专业领域加强创新，加大实践力度，提高学生的综合能力，为社会培养与输送更多的专业人才。本文通过探讨工程教育认证背景下土木工程材料实验教学的策略，为相关工作的开展提供参考。

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