本文旨在探讨提升初中化学智慧课堂教学效率的路径。通过创新的教学思维、多样化的教学方式、实验操作等多种策略，可以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。同时，教师需要注重教学资源的整合和教学环节的设计，根据学生的实际情况和需求调整教学策略。学生应积极参与到学习过程中，发挥自己的主观能动性，通过实验操作等方式掌握化学知识，提高自己的实践能力和兴趣。