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网络环境下高中英语教学渗透德育树人的实践研究 下载：302 浏览：3031

宋卫利 《环境科学研究》 2021年12期

摘要:
在网络环境下，学生容易受到来自外界各种不良风气的影响，传统道德意识受到严重的冲击。在此特殊的形势背景下，加强德育教育迫在眉睫。而课堂是学生学习的主战场，各个学科都应该承担其德育树人的重任，英语学科更不能例外。高中英语作为一门人文学科，其中蕴含着大量的德育元素，在网络环境下，教师应充分利用好网络技术所带来的便利，在高中英语教学中做好渗透德育树人的实践。
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