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初中历史教学中信息化教学的应用策略
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韦光宇
《历史研究进展》
2021年1期
摘要:
如今,网络信息技术在教学中的应用十分广泛,信息技术教学使教学模式发生改变,如改变了只用板书进行教学的模式。初中历史课堂中,信息化带来了很多优势,也给初中生学习历史带来了很多便利。它可以提高初中生的学习乐趣,让初中生从被迫的“要我学”转变为主动的“我要学”的学习态度。因此,教育工作者们应加大力度,把信息技术推广到所有的初中历史教学中,弘扬以信息技术为基础的先进教学模式。鉴于此,本文对初中历史信息化教学的有效策略进行了探索。
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