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高中化学实验教学中培养学生创新能力的策略
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韩冉
刘荣娟
《应用化学学报》
2024年12期
摘要:
在新课改背景下,高中化学教学应与时俱进,着重培养学生的创新能力,以促使学生全面发展。创新能力作为推动社会进步的关键性因素,同样是新课改教育教学的重点。而高中化学作为一门重视实验的学科,教师应该根据学生的实际学习需求,设计探究式的化学教学方法,激活学生的学习兴趣,提高其学习积极性。同时,教师应合理运用现代化教学工具,变抽象的化学知识为形象易懂的内容,自身更应积极参与教学培训,不断提升自身的教育教学水平。
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