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培养高师应用型人才音乐综合素养的创新策略 下载：92 浏览：497

李飞 《中国音乐学报》 2018年11期

摘要:
高师作为整个教师培训的关键所在，应该拥有不断创新与不断追求的信念。本文在应用型人才的基础上，介绍了培养高师音乐综合素养的重要性，以及其中存在的问题，重点阐述了对高师音乐综合素养创新性培养的策略。教师应该将教育作为一项责任，提高自身的综合素养，适应社会的需要，致力于培养更多的应用型人才。

如何在音乐鉴赏课中提高学生音乐综合素养 下载：316 浏览：1319

舒天凤 《当代音乐研究》 2023年2期

摘要:
随着我国近年来的不断发展，教育方面的问题已经转变为一个现实而又古老的问题，当前中小学生的美育教育中，音乐教育逐渐成为学生感受美，欣赏美的重要阵地。音乐鉴赏课在小学时期音乐课中具有重要意义，音乐鉴赏课的顺利开展对中小学生自我培养实践能力、审美性格和创新思维具有重要作用，在音乐鉴赏课中，能够打破一定的时空限制，让中小学生全方位、多角度地体会音乐，感受氛围，本文试图通过梳理相关作品分析，从而达到切实提升音乐审美素养，调动学生对于音乐学习的积极性，体验音乐鉴赏课的魅力，进而提高学生的音乐综合素养。
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