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探究初中历史教学中德育渗透的有效策略 下载：210 浏览：2019

顾秀英 《历史教学研究》 2023年3期

摘要:
伴随新课改的提出与持续落实，初中历史德育教学亟待创新与优化。在初中历史教学中促进德育渗透，有利于将教学的关注点转移到学生身上，突出学生的学习主体地位，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
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